一、分享读书的乐趣,感悟书籍的魅力。阅读语段,完成练习。
"读书有三到,______、______、______。"这句古训宛如一盏明灯,照亮我们的读书之路。当我们面对琳琅满目的 shū kān( ),若只是随意翻看,心却游离其外,那么读过之后往往只会留下 yì zhī bàn jiě( )的模糊印象。
孔子说:"______,好古,______。"这告诉我们,谁都不是生来便无所不知,而是要凭借对古代智慧的尊崇,积极且敏锐地在书中探寻知识的宝藏。如此,方能在浩瀚书海之中,开启一场场 jīn jīn yǒu wèi( )的求知旅程,让每一次阅读都转化为自身学识与修养的进阶。真正优质的阅读,是带着 zhēn qíng shí gǎn( )去感悟每一本书,用心品味文字背后的深意。
1. 看拼音,写词语。
2. 将语段横线处的内容补充完整。

1. 书刊 一知半解 津津有味 真情实感 【解析】注意“津”的部首是三点水。![img alt=视频详讲答案]2. 谓心到 眼到 口到 我非生而知之者 敏以求之者也 【解析】我们需要做好日常的古诗文背诵积累。

二、推开时光之门,走进古人的读书故事,品味阅读那动人心弦的魅力。阅读古文,完成练习。
王冕读书(节选)
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧①牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄②默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊③田者。父怒,挞④之,已而复如初。母曰:"儿痴如此,曷⑤不听其所为?"冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策⑥映长明灯读之,琅琅达旦。
[注释]①牧:放牧。②辄:总是。③蹊:践踏。④挞:鞭打。⑤曷:同"何",为什么。⑥执策:拿着书卷。
1. "窃入学舍"中"窃"的意思是( )。
A. 偷窃
B. 偷偷地
C. 私自
2. "夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。"读了这句话,你看到了什么画面?______
3. 在我们的生活中,也有很多同学面临各种学习困难,结合王冕的故事,谈谈你认为面对学习困难时,我们应该怎么做?______

1. B 【解析】“窃入学舍”中“窃”的意思是“偷偷地”，这句话的意思是（王冕）偷偷地进入学舍。2. 示例：万籁俱寂的夜晚，古旧的寺庙笼罩在一片静谧之中，唯有长明灯闪烁着微弱的光。小小的王冕从借居之处悄悄走出，轻手轻脚地来到佛像前，然后爬上佛膝坐下。他双手拿着书卷，凑近那散发着昏黄光亮的长明灯，全神贯注地读着，琅琅的读书声在寂静的寺庙里回荡，一直持续到东方破晓。【解析】根据文言文主旨和对句子的理解描述画面。3. 示例：王冕放牛时偷偷去学舍听讲，后来寄居僧寺，夜晚借长明灯看书，从不懈怠。我们应该向王冕学习，在困顿中始终坚守求知的本能，无论何时都不忘提升自我。 【解析】结合王冕的故事，联系自身学习生活，思考如何应对现实中的学习困难。