逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
赏析：这首诗是唐代诗人岑参唐玄宗天宝八载（749）赴安西（今新疆维吾尔自治区库车市）上任途中所作。此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味。全诗语言朴实，不加雕琢，却包含着两大情怀：思乡之情与渴望功名之情，一亲情一豪情，交织相融，真挚自然，感人至深。
1. 根据诗歌的意思，展开丰富的想象，描绘一下“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”所展现的画面。
2. 有人认为一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写有些矛盾，结合诗歌内容说说你是怎样理解的。

1. 离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫尘烟蔽天，诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。
2. 不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。“传语”二字寄托了诗人全部的思家之情，而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息，纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

【解析】
1. 先结合诗人赴边塞的背景理解诗句字面意思，再展开想象，还原诗人东望故园时长路漫漫、尘烟蔽天的场景，刻画诗人因思念家乡亲人而泪流不止、双袖被泪水浸湿的状态，将诗句转化为具体可感的画面。
2. 首先明确二者并不矛盾，再结合“马上相逢无纸笔”的仓促场景分析：“龙钟”“泪不干”尽显浓重的思乡之情，而“凭君传语报平安”是在仓促间，用最简洁的方式传递家人最关切的讯息，这种轻描淡写实则是浓重思乡情的务实表达，二者统一于真挚的思乡怀亲之情中。
【答案】
1. 离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫尘烟蔽天，诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。
2. 不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。“传语”二字寄托了诗人全部的思家之情，而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息，纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
【知识点】
古诗画面描绘、思乡诗情感赏析
【点评】
本题考查古诗内容理解与赏析能力，既考查学生将诗句转化为画面的想象能力，又要求学生把握诗歌情感的内在逻辑，能引导学生深入体会诗歌真挚自然的情感。
【难度系数】
0.6

晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
赏析：《晚春》是唐代文学家韩愈于唐宪宗元和十一年（816）所作，为《游城南十六首》中的一首，此时诗人已年近半百，此诗写作者郊游即目所见之暮春景物。诗人运用拟人的修辞手法，描写花草树木得知春天不久就要归去，想要留住它，便使出浑身解数，吐艳争芳，形成万紫千红、繁花似锦的景象，就连那乏色少香的杨花、榆荚也不甘寂寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞，加入了留春的行列，表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。全诗语言生动，亦庄亦谐，富含哲理。
1. 诗中“知”“斗”二字用得极妙，请从修辞手法的角度赏析。
2. “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”与“苔花如米小，也学牡丹开”表达的思想情感相似，请你结合二者的具体内容简要分析。

1. 此处采用了拟人的修辞手法，将“草树”人格化，使无情之花草树木变得极为有情，生动活泼，从花草树木的角度写出了对春天的留恋之情。
2. “杨花榆荚”虽然少色无香，但不藏拙，不畏讥，敢于为晚春添色；如米小的“苔花”也敢于像牡丹一样努力绽放。二者都表达了对它们乐观向上、积极进取精神的赞美之情。

【解析】
1. 首先点明修辞手法，“知”“斗”运用了拟人的修辞手法，将草树人格化，把原本无情的花草树木赋予了人的情思与动作，生动形象地描绘出花草树木知晓春天即将逝去，便竞相绽放、争奇斗艳的景象，从花草树木的角度展现出对春天的留恋之意。
2. 先分别分析两句诗的内容：《晚春》中杨花榆荚虽乏色少香，却不甘寂寞，化作飞雪漫天飞舞加入留春行列；《苔》中如米般微小的苔花，也敢于效仿牡丹努力绽放。再总结二者情感的相似之处，二者都表达了对看似平凡普通的事物不甘平庸、乐观向上、积极进取精神的赞美。
【答案】
1. 运用拟人的修辞手法，将“草树”人格化，使无情的花草树木变得极为有情，生动活泼地写出了花草树木知晓春天不久就要归去，竞相绽放、争奇斗艳的景象，表现出它们对春天的留恋之情。
2. “杨花榆荚”虽然少色无香，但不藏拙，不畏讥，敢于为晚春添色；如米小的“苔花”也敢于像牡丹一样努力绽放。二者都表达了对它们乐观向上、积极进取精神的赞美之情。
【知识点】
拟人修辞赏析、诗歌情感体悟
【点评】
本题考查诗歌炼字赏析与情感对比体悟，既要求学生掌握修辞手法的赏析思路，又需要结合诗句内容准确把握诗歌情感，还需具备对比分析的能力，能有效提升学生的诗歌鉴赏能力。
【难度系数】
0.6