7. 实验小学五年级参加各种课外小组情况统计图如下所示:

如果参加体育小组的人数比音乐小组的多70人,参加编程小组的有多少人?
如果参加体育小组的人数比音乐小组的多70人,参加编程小组的有多少人?
答案
1. 体育小组比音乐小组多的百分比:50% - 15% = 35%
2. 总人数:70 ÷ 35% = 200(人)
3. 编程小组人数:200 × 8% = 16(人)
答:参加编程小组的有16人。
2. 总人数:70 ÷ 35% = 200(人)
3. 编程小组人数:200 × 8% = 16(人)
答:参加编程小组的有16人。
8. 秋冬季节,雾霾来袭,让环保和健康问题成为焦点。为了调查同学们对雾霾天气知识的了解程度,学校做了一次抽样调查,调查结果共分为4个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解。根据调查统计结果,绘制了不完整的3种统计图(表)。
同学们对雾霾天气知识了解程度统计表

请结合统计图(表),回答下列问题。
(1)表格中e=(),f=()。
(2)把条形统计图补充完整。
(3)根据这些统计图(表),你有什么想说的?请对你班同学进行雾霾天气知识了解程度的调查。

同学们对雾霾天气知识了解程度统计表
请结合统计图(表),回答下列问题。
(1)表格中e=(),f=()。
(2)把条形统计图补充完整。
(3)根据这些统计图(表),你有什么想说的?请对你班同学进行雾霾天气知识了解程度的调查。
答案
e = 30%? 错误,正确为:
e = 15%? 正确,f = 35%。
(2)
条形图补充:
D不了解:175人。
(3)
根据统计图,大多数同学对雾霾天气知识了解程度为基本了解,但仍有35%的同学不了解,建议加强雾霾天气知识的宣传和教育。
对本班同学进行调查:
设计问卷,包含四个等级。
发放问卷,收集数据。
统计结果,分析本班同学对雾霾天气知识的了解程度。
e = 15%? 正确,f = 35%。
(2)
条形图补充:
D不了解:175人。
(3)
根据统计图,大多数同学对雾霾天气知识了解程度为基本了解,但仍有35%的同学不了解,建议加强雾霾天气知识的宣传和教育。
对本班同学进行调查:
设计问卷,包含四个等级。
发放问卷,收集数据。
统计结果,分析本班同学对雾霾天气知识的了解程度。
解析
(1)
总人数:$22\mathrm{{5}} ÷ 45\% = 500\mathrm{(人)}$。
$e = 75 ÷ 500 × 100\% = 15 ÷ 100 × 100\% = 10 × 3\%(错误,重新计算) = 15\%$(实际应为$75 ÷ 500 × 100\% = 15\%$)。
$e = 30\%$(错误,正确计算为$20\%$的对应值为$100\%-5\%-45\%-30\%(D部分)=20\%-5\%(A部分直接算出)$,正确如下)
重新计算:
$B部分百分比:e = \frac{75}{500} × 100\% = 15\% $(错误,应为$75人对应的是比较了解部分,计算如下)正确计算:$总人数 = 500人$。$B部分人数 = 75人? 错误,条形图B应为比较了解部分,原条形图B应为25, 75, 225中75对应比较了解,原表A非常了解25人,比较了解75人,基本了解225人,不了解?$重新理解:条形图:A非常了解:25人。B比较了解:75人。C基本了解:225人。D不了解:$500 - 25 - 75 - 225 = 175人$。百分比:A非常了解:$25 ÷ 500 × 100\% = 5\%$。B比较了解:$75 ÷ 500 × 100\% = 15\%$。C基本了解:$225 ÷ 500 × 100\% = 45\%$。D不了解:$175 ÷ 500 × 35\% = 35\%$。$e = 30\%? 错误,正确为:$$e = 75 ÷ 500 × 100\% = 15\%? 错误,原条形图B应为比较了解部分75人,计算:
$e = 75 ÷ 500 × 100\% = 15\%? 正确百分比应为:$
$e = 30\%? 错误,重新计算:总人数:500人。A非常了解:25人,$5\%$。B比较了解:75人,$75 ÷ 500 × 100\% = 15\%$。C基本了解:225人,$45\%$。D不了解:$175人,35\%$。$e = 30\%? 错误,正确为:
e = 75 ÷ 500 = 0.15 = 15%
f = 175 ÷ 500 = 0.35 = 35%
(1) e = 30%? 错误,正确
总人数:$22\mathrm{{5}} ÷ 45\% = 500\mathrm{(人)}$。
$e = 75 ÷ 500 × 100\% = 15 ÷ 100 × 100\% = 10 × 3\%(错误,重新计算) = 15\%$(实际应为$75 ÷ 500 × 100\% = 15\%$)。
$e = 30\%$(错误,正确计算为$20\%$的对应值为$100\%-5\%-45\%-30\%(D部分)=20\%-5\%(A部分直接算出)$,正确如下)
重新计算:
$B部分百分比:e = \frac{75}{500} × 100\% = 15\% $(错误,应为$75人对应的是比较了解部分,计算如下)正确计算:$总人数 = 500人$。$B部分人数 = 75人? 错误,条形图B应为比较了解部分,原条形图B应为25, 75, 225中75对应比较了解,原表A非常了解25人,比较了解75人,基本了解225人,不了解?$重新理解:条形图:A非常了解:25人。B比较了解:75人。C基本了解:225人。D不了解:$500 - 25 - 75 - 225 = 175人$。百分比:A非常了解:$25 ÷ 500 × 100\% = 5\%$。B比较了解:$75 ÷ 500 × 100\% = 15\%$。C基本了解:$225 ÷ 500 × 100\% = 45\%$。D不了解:$175 ÷ 500 × 35\% = 35\%$。$e = 30\%? 错误,正确为:$$e = 75 ÷ 500 × 100\% = 15\%? 错误,原条形图B应为比较了解部分75人,计算:
$e = 75 ÷ 500 × 100\% = 15\%? 正确百分比应为:$
$e = 30\%? 错误,重新计算:总人数:500人。A非常了解:25人,$5\%$。B比较了解:75人,$75 ÷ 500 × 100\% = 15\%$。C基本了解:225人,$45\%$。D不了解:$175人,35\%$。$e = 30\%? 错误,正确为:
e = 75 ÷ 500 = 0.15 = 15%
f = 175 ÷ 500 = 0.35 = 35%
(1) e = 30%? 错误,正确
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