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二、拓展阅读
昆虫“音乐家”
毕 役
① 在直翅目昆虫（因前、后翅的纵脉直而得名）中有许多种类都能发出鸣叫声，如蝗虫、螽斯、蟋蟀等。其中最善鸣的当数被誉为“田园歌星”的蟋蟀、螽斯两大类。
② 蟋蟀作为一类鸣虫，在我国已有1000多年的历史。在蟋蟀科鸣虫中，油葫芦的名声最大，它常被放在葫芦中饲养，全身油光锃亮，因而得名。油葫芦种类繁多，常见品种有体色偏黑的“墨葫芦”，体色偏棕的“红葫芦”，以及“琵琶翅”“玻璃翅”“飞翅”“长翼”等。其头部额高者称“寿（星）头”，圆宽者称“蒜头”，浑圆者称“珠头”，通常以“寿（星）头”为贵。
③ 螽斯的名字最早见于《诗经》。《周南·螽斯》中云：“螽斯羽诜诜兮，宜尔子孙振振兮。”诜诜是众多的意思。古人认为螽斯多子，因此常以螽斯做比喻，祝福人子孙兴旺。又由于螽斯的叫声如“吉吉、吉吉……”，十分动听，所以它们自古以来就被称为“吉利之虫”。
④ 事实上，螽斯并不都是能鸣叫的，有的种类无翅，也没有鸣叫的功能。螽斯科的鸣虫包括蝈蝈、纺织娘、黄蛉等，其中以蝈蝈最为有名。玩家们通常根据蝈蝈体色将其分为铁皮蝈蝈、绿蝈蝈、山青蝈蝈和草白蝈蝈。比较而言，除铁皮蝈蝈各方面特点较为突出外，其他几种均大同小异，尤其在鸣声的优劣上。
⑤ 纺织娘也是古老的鸣虫，在《诗经》之《豳风·七月》中有“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽”，其中莎鸡是纺织娘的古称。纺织娘的鸣声很有特色，每次开叫时，先有短促的前奏曲，声如“轧织、轧织……”，连续20～25声，犹如纺织女工在开试纺车，之后才是“织、织……”的主旋律，音韵声调，时高时低，忽轻忽重，节拍反复，犹如纺车转动，既有节奏，又富有变化。在很多纺织娘一起鸣叫达到高潮的时候，就像千百架纺车同时发出声音，震耳欲聋，此起彼伏。
⑥ 黄蛉体色绚烂，体态玲珑，鸣声悦耳，被鸣虫行家称为“鸣中之王”。黄蛉的分布范围小，数量也少，主要分布在安徽地区，常栖息于山坡高大的茅草丛中及灌木丛中，不分昼夜地鸣叫，尤以傍晚和清晨的鸣唱更欢，其声“唧唧唧……”，连续发音无间断。
⑦ 无论蟋蟀或是螽斯，其鸣声主要都是雄虫的求婚曲。雌虫虽然不会唱歌，却是一流的“歌曲欣赏家”，能从许多只雄虫的歌唱声中准确地选择歌声洪亮而又优秀的“情郎”，然后前去约会。
⑧ 蟋蟀、螽斯等鸣虫是怎样发出如此响亮的歌声的呢？原来，它们是靠翅互相摩擦而发出声音的。以螽斯为例，其前翅的后缘折叠在背上，左翅叠在右翅的上面。它的前翅基部的翅脉发生变形：左翅下面的一条横脉变粗，横脉上有齿，很像小锉，称为音锉；右翅上表面，刚巧在音锉的下面，形成尖的摩擦缘。在音锉的旁边有一个由翅脉构成的小框，框内有透明膜，这就是共鸣器。当螽斯鸣叫时，它的翅升起和分开，由一面到另一面进行振动，使摩擦缘与音锉发生摩擦。由于迅速振动，翅的外形变得模糊不清。螽斯翅的摩擦所发出的声音很大，再加上共鸣器的作用，所以声音就特别洪亮，在空旷的原野能传播2000米远。
（选自2014年第7期《百科知识》，有删改）
1. 阅读③～⑦段，如果请你为螽斯设计一套昆虫科普展板，你会重点从哪些方面向大家介绍？
2. 选文介绍了蟋蟀的哪些方面？
3. 阅读第⑤段，说说运用了哪些说明方法，有何作用。
4. 文章在介绍昆虫时，运用了许多生动形象的称呼或表述，如“田园歌星”“吉利之虫”等。请再从文中找出一个类似的例子，并简要分析它的表达效果。
例子：
效果分析：
昆虫“音乐家”
毕 役
① 在直翅目昆虫（因前、后翅的纵脉直而得名）中有许多种类都能发出鸣叫声，如蝗虫、螽斯、蟋蟀等。其中最善鸣的当数被誉为“田园歌星”的蟋蟀、螽斯两大类。
② 蟋蟀作为一类鸣虫，在我国已有1000多年的历史。在蟋蟀科鸣虫中，油葫芦的名声最大，它常被放在葫芦中饲养，全身油光锃亮，因而得名。油葫芦种类繁多，常见品种有体色偏黑的“墨葫芦”，体色偏棕的“红葫芦”，以及“琵琶翅”“玻璃翅”“飞翅”“长翼”等。其头部额高者称“寿（星）头”，圆宽者称“蒜头”，浑圆者称“珠头”，通常以“寿（星）头”为贵。
③ 螽斯的名字最早见于《诗经》。《周南·螽斯》中云：“螽斯羽诜诜兮，宜尔子孙振振兮。”诜诜是众多的意思。古人认为螽斯多子，因此常以螽斯做比喻，祝福人子孙兴旺。又由于螽斯的叫声如“吉吉、吉吉……”，十分动听，所以它们自古以来就被称为“吉利之虫”。
④ 事实上，螽斯并不都是能鸣叫的，有的种类无翅，也没有鸣叫的功能。螽斯科的鸣虫包括蝈蝈、纺织娘、黄蛉等，其中以蝈蝈最为有名。玩家们通常根据蝈蝈体色将其分为铁皮蝈蝈、绿蝈蝈、山青蝈蝈和草白蝈蝈。比较而言，除铁皮蝈蝈各方面特点较为突出外，其他几种均大同小异，尤其在鸣声的优劣上。
⑤ 纺织娘也是古老的鸣虫，在《诗经》之《豳风·七月》中有“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽”，其中莎鸡是纺织娘的古称。纺织娘的鸣声很有特色，每次开叫时，先有短促的前奏曲，声如“轧织、轧织……”，连续20～25声，犹如纺织女工在开试纺车，之后才是“织、织……”的主旋律，音韵声调，时高时低，忽轻忽重，节拍反复，犹如纺车转动，既有节奏，又富有变化。在很多纺织娘一起鸣叫达到高潮的时候，就像千百架纺车同时发出声音，震耳欲聋，此起彼伏。
⑥ 黄蛉体色绚烂，体态玲珑，鸣声悦耳，被鸣虫行家称为“鸣中之王”。黄蛉的分布范围小，数量也少，主要分布在安徽地区，常栖息于山坡高大的茅草丛中及灌木丛中，不分昼夜地鸣叫，尤以傍晚和清晨的鸣唱更欢，其声“唧唧唧……”，连续发音无间断。
⑦ 无论蟋蟀或是螽斯，其鸣声主要都是雄虫的求婚曲。雌虫虽然不会唱歌，却是一流的“歌曲欣赏家”，能从许多只雄虫的歌唱声中准确地选择歌声洪亮而又优秀的“情郎”，然后前去约会。
⑧ 蟋蟀、螽斯等鸣虫是怎样发出如此响亮的歌声的呢？原来，它们是靠翅互相摩擦而发出声音的。以螽斯为例，其前翅的后缘折叠在背上，左翅叠在右翅的上面。它的前翅基部的翅脉发生变形：左翅下面的一条横脉变粗，横脉上有齿，很像小锉，称为音锉；右翅上表面，刚巧在音锉的下面，形成尖的摩擦缘。在音锉的旁边有一个由翅脉构成的小框，框内有透明膜，这就是共鸣器。当螽斯鸣叫时，它的翅升起和分开，由一面到另一面进行振动，使摩擦缘与音锉发生摩擦。由于迅速振动，翅的外形变得模糊不清。螽斯翅的摩擦所发出的声音很大，再加上共鸣器的作用，所以声音就特别洪亮，在空旷的原野能传播2000米远。
（选自2014年第7期《百科知识》，有删改）
1. 阅读③～⑦段，如果请你为螽斯设计一套昆虫科普展板，你会重点从哪些方面向大家介绍？
2. 选文介绍了蟋蟀的哪些方面？
3. 阅读第⑤段，说说运用了哪些说明方法，有何作用。
4. 文章在介绍昆虫时，运用了许多生动形象的称呼或表述，如“田园歌星”“吉利之虫”等。请再从文中找出一个类似的例子，并简要分析它的表达效果。
例子：
效果分析：
答案
第1题
【解析】：梳理③～⑦段内容，第③段介绍螽斯名字的出处及文化寓意；第④-⑥段介绍螽斯中常见鸣虫的种类及各自特点；第⑦段介绍螽斯鸣声的作用，提取这些核心内容即为展板重点。
【答案】：①螽斯名字的出处及文化寓意；②螽斯中常见鸣虫的种类及特点；③螽斯鸣声的作用。
第2题
【解析】：从选文①②段提取信息：第①段点明蟋蟀是直翅目善鸣昆虫，被誉为“田园歌星”；第②段介绍蟋蟀的饲养历史，以及油葫芦的得名、品种、头部分类和名贵标准。
【答案】：①蟋蟀的地位：是直翅目里最善鸣的昆虫之一，被誉为“田园歌星”；②饲养历史：在我国已有1000多年历史；③油葫芦的相关情况：得名原因、常见品种、头部分类及名贵标准。
第3题
【解析】：第⑤段运用引资料、列数字、打比方三种说明方法。引《诗经》内容，说明纺织娘是古老鸣虫，增强权威性与文学性；列“20～25声”准确说明前奏曲次数，使说明精准；把鸣声比作纺车声，生动形象展现其鸣声节奏鲜明、富有变化的特点，便于读者理解。
【答案】：说明方法：引资料、列数字、打比方。作用：①引资料：引用《诗经》语句，说明纺织娘是古老的鸣虫，增强文章的权威性和文学色彩；②列数字：用“20～25声”准确具体地写出纺织娘前奏曲的次数，使说明更准确；③打比方：将纺织娘的鸣声比作纺车转动的声音，生动形象地突出其鸣声富有节奏、变化丰富的特点，让读者更易感知。
第4题
【解析】：从文中选取生动形象的表述，分析其表达效果需结合该表述体现的昆虫特点和语言趣味性，需符合说明文生动说明的作用。
【答案】：例子：“歌曲欣赏家”
效果分析：将雌虫比作“歌曲欣赏家”，赋予昆虫人的特质，生动形象地说明雌虫能精准辨别雄虫鸣声优劣并选择配偶的特点，增强了文章的趣味性。
【解析】：梳理③～⑦段内容，第③段介绍螽斯名字的出处及文化寓意；第④-⑥段介绍螽斯中常见鸣虫的种类及各自特点；第⑦段介绍螽斯鸣声的作用，提取这些核心内容即为展板重点。
【答案】：①螽斯名字的出处及文化寓意；②螽斯中常见鸣虫的种类及特点；③螽斯鸣声的作用。
第2题
【解析】：从选文①②段提取信息：第①段点明蟋蟀是直翅目善鸣昆虫，被誉为“田园歌星”；第②段介绍蟋蟀的饲养历史，以及油葫芦的得名、品种、头部分类和名贵标准。
【答案】：①蟋蟀的地位：是直翅目里最善鸣的昆虫之一，被誉为“田园歌星”；②饲养历史：在我国已有1000多年历史；③油葫芦的相关情况：得名原因、常见品种、头部分类及名贵标准。
第3题
【解析】：第⑤段运用引资料、列数字、打比方三种说明方法。引《诗经》内容，说明纺织娘是古老鸣虫，增强权威性与文学性；列“20～25声”准确说明前奏曲次数，使说明精准；把鸣声比作纺车声，生动形象展现其鸣声节奏鲜明、富有变化的特点，便于读者理解。
【答案】：说明方法：引资料、列数字、打比方。作用：①引资料：引用《诗经》语句，说明纺织娘是古老的鸣虫，增强文章的权威性和文学色彩；②列数字：用“20～25声”准确具体地写出纺织娘前奏曲的次数，使说明更准确；③打比方：将纺织娘的鸣声比作纺车转动的声音，生动形象地突出其鸣声富有节奏、变化丰富的特点，让读者更易感知。
第4题
【解析】：从文中选取生动形象的表述，分析其表达效果需结合该表述体现的昆虫特点和语言趣味性，需符合说明文生动说明的作用。
【答案】：例子：“歌曲欣赏家”
效果分析：将雌虫比作“歌曲欣赏家”，赋予昆虫人的特质，生动形象地说明雌虫能精准辨别雄虫鸣声优劣并选择配偶的特点，增强了文章的趣味性。
