（一）宿①新市徐公店
　　　　　　　　　　　　
[宋]杨万里
　　　　　　　　　　　篱落疏疏②一径③深，
　　　　　　　　　　　树头新绿未成阴④。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 儿童急走追黄蝶，
　　　　　　　　　　　飞入菜花无处寻。

[注释]①宿(sù)：过夜。　　②疏疏：稀疏。　　③径：小路。　　④阴：树荫。
1. 这首诗描写的季节是________。
2. “儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是(填序号) （ ）
① 跑 ② 离去 ③ 走路
3. (阅读要素)下列诗句朗读节奏不正确的一项是(填序号) （ ）
① 篱落/疏疏/一径深 ② 树头/新绿/未成阴
③ 儿童/急走/追黄蝶 ④ 飞入/菜花/无/处寻
4. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描绘了____________________的儿童________________的场景。
5. (思辨探究)诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是(填序号) （ ）
① 黄蝶飞得太快了。
② 黄蝶和菜花都是黄色的，黄蝶与菜花融为一体了。

阅读素养专训
（一）1. 春天 2. ① 3. ④ 4. 顽皮可爱 追赶蝴蝶 5. ②

　　　　　　　　　　　　（二）春雨的色彩
　　　　　　　　　　　　　　楼飞甫
　　春天，一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
　　小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落在田野里，小苗绿了；春雨落在柳树上，柳枝绿了……”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 麻雀说：“不对，不对！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在木棉树上，木棉花红了……”
　　你知道，春雨到底是什么颜色的吗？　　　　　　　（根据优秀作品改编）
1. 在括号内填上表示颜色的词语。
　（　　　　　　）的小苗　　　（　　　　　　）的桃花　　　（　　　　　　）的柳枝
2. 写出下列词语的近义词。
　争论—(　　　　　　)　　　到底—(　　　　　　)　　　知道—(　　　　　　)
3. 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论什么有趣的问题？请用“____”在短文中画出来。
4. 小白鸽认为春雨是__________，小燕子认为春雨是__________，麻雀认为春雨是__________。
5. (阅读要素)“你知道，春雨到底是什么颜色的吗？”这句话应该读出（ ）的语气。(填序号)
① 吃惊 ② 疑惑 ③ 兴奋 ④ 生气
6. 请模仿短文，把下面的内容补充完整。
　　　　　　　　　 　　　　　　　　
　　　　　　　　　　迎春花　　　　　　　　　　油菜花
　　布谷鸟说：“春雨是黄色的。你们瞧！春雨______________________，____________________黄了；春雨____________________，__________________黄了……”

（二）1. 示例：嫩绿 粉红 碧绿 2. 示例：争辩 究竟 明白 3. 春雨到底是什么颜色的？ 4. 无色的 绿色的 红色的 5. ② 解析：因为大家给出了不一样的答案，所以“春雨到底是什么颜色的”让人觉得很疑惑。
6. 示例：落在迎春花上 迎春花 洒在油菜田里 油菜花 解析：展开想象，要抓住大自然中颜色为黄色的事物来写。