四、阅读下面的文言文，完成练习。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1. 下列对画线句子的理解最恰当的一项是()
A. 李白感悟到老妇人的做法是正确的，于是，回去完成了学业。
B. 李白把老妇人感动了，老妇人让李白回去完成学业。
C. 李白被老妇人的意志感动了，于是，回去完成了学业。
D. 李白感悟到老妇人做的事情的深意，就回去完成了学业。
2. 下列能够与“铁杵磨成针”组成一句的一项是()
A. 少壮不努力。
B. 只要功夫深。
C. 欲要看究竟。
D. 不怕学不成。
3. 读了本文，你受到了什么启示？请简要地写一写。

1. C
2. B
3. 示例：做任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定能把事情做好。

【解析】
1. 第1题：“感其意”是“被她的意志感动”的意思，“还卒业”是“回去完成了学业”。A选项“做法正确”表述错误，B选项主被动关系颠倒，D选项“深意”表述不准确，只有C选项理解恰当。
2. 第2题：“只要功夫深，铁杵磨成针”是固定俗语，因此选B。
3. 第3题：从老妇人磨铁杵成针的故事中，可得出做事情要有恒心和毅力才能成功的启示。
【答案】
1. C
2. B
3. 示例：做任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定能把事情做好。
【知识点】
文言文词句理解、俗语积累、文言文主旨感悟
【点评】
本题围绕文言文《铁杵成针》设置题目，考查文言语句理解、俗语积累及主旨感悟，需准确把握文言词句含义和故事传达的道理，注重日常文言知识积累。
【难度系数】
0.8