2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版第88页答案
1. 4 个 6 相加是多少？写成乘法算式是(
)，读作(
)。

答案

4×6（或6×4）；4乘6（或6乘4）

解析

4个6相加，用乘法算式表示为4×6或6×4，读作4乘6或6乘4。
2. 在括号里填上合适的单位。
(1) 小明走一步的距离大约是 48(
)。
(2) 学校旗杆的高度大约是 13(
)。

答案

(1) 厘米；(2) 米

解析

(1) 通常描述人走一步的距离用“厘米”作单位，小明走一步的距离大约是48厘米比较合理。(2) 描述旗杆的高度一般用“米”作单位，学校旗杆高度大约是13米符合实际情况。
3. 商和除数都是 9，被除数是(
)。

答案

（这里虽无选择题选项，按要求填被除数的答案数字）81。

解析

根据除法算式中各部分的名称及关系：被除数÷除数=商，因此被除数=商×除数，已知商和除数都是9，将数值代入公式即可得出被除数，即$9×9 = 81$。
4.
小刀长(
)厘米，橡皮长(
)厘米。

答案

由于题目中未提供小刀和橡皮的图片或具体长度信息，无法进行准确解答。请提供相关图片或具体描述，以便我给出正确答案。
5. 找规律，填一填。
80，72，64，(
)，(
)，(
)。

答案

56，48，40

解析

观察数列80，72，64，可以发现每个数都比前一个数少8，即后一个数等于前一个数减8。64 - 8 = 56，56 - 8 = 48，48 - 8 = 40（后面三个空依次类推也可得出结果，且符合二年级上册找规律填数知识）。
二、判断。(每题 1 分，共 5 分)
1. 根据每句乘法口诀都可以写两道乘法算式。(
)
2. 把 27 个苹果分成 9 份，每份一定有 3 个苹果。(
)
3. 计算 $ 45 ÷ 9 $，想的乘法口诀是“五九四十五”，所以 $ 45 ÷ 9 = 5 $。(
)
4. 地图是按上北、下南、左西、右东的方式绘制的。(
)
5. 垃圾分类时，我们可以随便选一个标准进行分类，比如按颜色分类。(
)

答案

1. 错
2. 错
3. 对
4. 对
5. 错

解析

1.两道乘法算式需要两个不同的乘数，当乘法口诀中的两个乘数相同时就只能写一道乘法算式，如“三三得九”，只能写$3×3=9$，故第一题错误。
2.把 27 个苹果“平均”分成 9 份，每份一定有 3 个，题目中没有说明是平均分，故第二题错误。
3.根据乘法与除法的互逆关系，利用乘法口诀求商，题目表述正确，故第三题正确。
4.地图通常按上北、下南、左西、右东的方向绘制，这是地图绘制的基本规则，故第四题正确。
5.垃圾分类需要按照一定的、公认的标准进行，不能随便选，如可回收、不可回收等，按颜色分类没有实际意义，故第五题错误。