2026年知识与能力训练三年级道德与法治下册人教版第15页答案
3. 劳动实践记录表
请你跟着家人学习一项家务劳动技能,认真写下劳动技能名称,列出三个操作步骤,记录劳动时长,并写写你的劳动收获和劳动计划,完成劳动实践记录表吧!

答案

劳动技能名称:洗碗
操作步骤:
1. 将碗碟中的残渣倒入垃圾桶,用清水冲洗碗碟,去除表面污垢。
2. 在海绵上挤适量洗洁精,用海绵擦洗碗碟内外,注意角落和边缘的清洁。
3. 用清水彻底冲洗碗碟,确保没有洗洁精残留,然后将碗碟放在沥水架上晾干。
劳动时长:30分钟
我的劳动收获:通过学习洗碗,我懂得了家务劳动的辛苦,也明白了保持餐具清洁的重要性。同时,我也提高了自己的动手能力和责任感。
我的劳动计划:每周至少帮家人洗三次碗,养成主动做家务的好习惯,减轻家人的负担。

解析

【解析】
本题要求完成劳动实践记录表,需选取一项日常家务劳动技能,明确操作步骤、记录劳动时长,同时总结劳动收获并制定后续劳动计划,内容需贴合实际劳动过程,体现劳动的意义与自身成长。
【答案】
劳动技能名称:洗碗
操作步骤:
1. 将碗碟中的残渣倒入垃圾桶,用清水冲洗碗碟,去除表面污垢。
2. 在海绵上挤适量洗洁精,用海绵擦洗碗碟内外,注意角落和边缘的清洁。
3. 用清水彻底冲洗碗碟,确保没有洗洁精残留,然后将碗碟放在沥水架上晾干。
劳动时长:30分钟
我的劳动收获:通过学习洗碗,我懂得了家务劳动的辛苦,也明白了保持餐具清洁的重要性。同时,我也提高了自己的动手能力和责任感。
我的劳动计划:每周至少帮家人洗三次碗,养成主动做家务的好习惯,减轻家人的负担。
【知识点】
日常家务技能、劳动实践反思、劳动计划制定
【点评】
本题引导学生参与家庭劳动,在实践中体会劳动的辛苦与价值,既能提升动手能力,也能培养责任感与家庭意识,帮助学生树立主动劳动的观念。
【难度系数】
0.9