一、在加点字的正确读音下画“√”。
（cuàng chuàng）造 （ān àn）照 木（chái cái）
摆（méi shè） 提（gōng gòng） 相（hù tú）
妹妹乖乖地（dài dāi）在原地，等（dāi dài）妈妈买冰激凌回来。

chuàng àn cái shè gōng hù dāi dài

本题考查对本课会出现的易错字字音的判断能力，需要根据日常积累和具体语境来判断读音。“创”字在此处是开始（做）的意思，应读四声；“按”字是用手或手指压的意思时读“àn”，无其他特殊读音；“材”应读平舌音；“设”是翘舌音，声母为“sh”；“供”是多音字，当它读“gōng”时，意为供给，准备着钱物等给需要的人使用，如“供应”“提供”；当它读“gòng”时，意为把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉，旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品，受审者口述案情（如“招供”），所以此处读“gōng”；“互”应读“hù”；“待”是多音字，当它读“dāi”时，意为停留，如“待会儿”“待在屋里”，当它读“dài”时，可组词等待、对待、招待等，所以第一个“待”读“dāi”，第二个“待”读“dài”。

二、看拼音，写字词。
1. 就在要$\mathrm{qǐ}$动车子的那一刻，他$\mathrm{hū}$然想起还有一$\mathrm{jiàn}$事没有办。
2. 虽然我们还小，但也要响应$\mathrm{hào zhào}$，积极地进行垃圾分类。

1. 启；忽；件
2. 号召

三、巧填同音字。
zhòng 万()一心 ()要 ()多
hū 出()意料 ()叫 ()然

zhòng：众、重、众 ；hū：乎、呼、忽

对于“zhòng”的同音字填空，“万（ ）一心”中应填“众”，“众”表示许多人，“万众一心”是固定词语；“（ ）要”应填“重”，“重要”表示具有重大影响或后果的；“（ ）多”填“众”，“众多”表示很多。
对于“hū”的同音字填空，“出（ ）意料”应填“乎”，“出乎意料”是常用表达；“（ ）叫”填“呼”，“呼叫”表示呼喊；“（ ）然”填“忽”，“忽然”表示突然。

四、读句子，在合适的词语下画“√”。
1. 科研团队持续（改善 改进）实验方法，终于取得突破。
2. 李老师讲课生动，还关心同学，所以特别受大家（热爱 爱戴）。
3. 小明每天都会给窗台的小花浇水，因为他（爱戴 热爱）这些可爱的植物。

1. 改进 2. 爱戴 3. 热爱

1. “改善”侧重于使原来的状况变得更好，“改进”侧重于在原有基础上进行修改，使更完善。实验方法需要修改完善，所以选“改进”。
2. “热爱”指对人或事物有深厚的感情，“爱戴”指敬爱并拥护，多用于对长辈、老师等。老师受大家敬爱拥护，选“爱戴”。
3. 小明对植物有深厚感情，选“热爱”。

五、仿照例句，用加点词语写句子。
1. 例：人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，不方便，又很辛苦。

2. 例：河水很深，蚂蚁安安稳稳地在上面爬着。

1. 这个书包既好看，又实用。
2. 虽然天气很冷，小明却坚持早起跑步。