1. 开山岛的面积仅有两个足球场大,1986年,王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,默默坚守,把青春年华献给了祖国的海防事业。他们的事迹启示我们要 ( )
① 敬业奉献,勇于担当
② 艰苦奋斗,坚持不懈
③ 守护海岛,无怨无悔
④ 珍惜青春,激发潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
① 敬业奉献,勇于担当
② 艰苦奋斗,坚持不懈
③ 守护海岛,无怨无悔
④ 珍惜青春,激发潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
A
解析
本题考查对实现人生价值相关知识的理解。王继才和妻子坚守开山岛的事迹体现了他们敬业奉献、勇于担当的精神以及艰苦奋斗、坚持不懈的品格,故①②符合题意;③中“守护海岛”是具体行为,题目要求的是从事迹中得到的启示,不符合要求; ④中“珍惜青春,激发潜能”与题意无关。
2. 近年来,劳动教育蔚然成风。各中小学校积极建设劳动实践基地,开展丰富多彩的劳动实践活动。学生们自己动手,在累但快乐中茁壮成长,“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展这些活动有利于同学们 ( )
① 履行岗位职责,提前融入社会
② 培养勤劳品质,塑造健全人格
③ 转变劳动观念,锻炼实践能力
④ 体验劳动生活,提高科技素养
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
① 履行岗位职责,提前融入社会
② 培养勤劳品质,塑造健全人格
③ 转变劳动观念,锻炼实践能力
④ 体验劳动生活,提高科技素养
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
本题考查劳动教育的意义。开展劳动实践活动的主要目的是帮助学生树立正确的劳动观念,培养勤劳品质,提升实践能力。选项①中“履行岗位职责,提前融入社会”不符合学生实际角色;选项④中“提高科技素养”与题干中劳动实践活动无直接关联。而选项②和③准确反映了劳动教育的作用,即培养勤劳品质、塑造健全人格,转变劳动观念、锻炼实践能力,符合题意。
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