1. 读趣味故事，按要求完成练习。
小兔织围巾的 shǒu yì()很厉害，能织出最漂亮的围巾。他摆了一个地摊，专卖他最喜欢的白色薄围巾。他 yāo he()道：“快来看，漂亮的围巾打折卖，周到的 fú wù()等您来，准保您 mǎn yì()！”
小狐狸走过来：“请问有灰围巾吗？白围巾太显眼，我 hài pà()táo pǎo()时被猎人发现。”小兔说：“我只卖白围巾。”河马走过来：“请问有厚围巾吗？我老是感冒 ké sou()。”小兔说：“我只卖薄围巾。”结果小兔一条围巾都没卖出去，他 xiè qì()地：“我的围巾多漂亮，怎么卖不出去呢？”奶奶告他：“你喜欢的，不一定是大家需要的。”
(1)根据拼音，在括号内写出对应的词语。
(2)下列加点字与故事中“打折”的“折”读音不相同的是哪一项？()
A. 对
B. 纸
C. 腾
D. 转
(3)读故事时，乐乐摘抄了很多有趣的词语。其中书写有误的一项是()。
A. 衬衫
B. 负责
C. 承认
D. 争辨
(4)下面句子中的加点词和故事中的“厉害”意思相同的是哪一项？()
A. 我心跳得十分。
B. 这次比赛中有一个的选手。
C. 雨下得，一会儿就积水了。
D. 师傅很厉害，徒弟们都怕他。
(5)加点字“诫”的偏旁是，说明和有关，我还能写出这样的字：、。加点词“嘟囔”的偏旁都是，说明和有关。
(6)读画“”的句子，用自己的话转述奶奶说的话。

1. (1)手艺 吆喝 服务 满意 害怕 逃跑 咳嗽 泄气
解析 注意“吆、喝、咳、嗽”都是口字旁的字。
(2)C
解析 文本中“打折”的“折”读 zhé，“折腾”的“折”读 zhē，本题选 C。
(3)D
解析 “争辩”指双方或多方就不同观点展开争论，与语言有关，因此应该用“辩”而不是“辨”。
(4)B
解析 “厉害”的释义：①难以对付或忍受，剧烈，凶猛；②了不起；③严厉。结合语境理解，文本中的“厉害”和 B 项的“厉害”取释义②，分别指“小兔织围巾的手艺了不起”和“选手很强大、了不起”。A 项和 C 项的“厉害”取释义①，分别指“心跳得剧烈”和“雨下得猛”；D 项的“厉害”取释义③，指“师傅对徒弟们的态度严厉”。综合以上分析，本题选 B。
(5)讠 语言 示例：诉 评 口 嘴巴
解析 根据形声字的规律，带言字旁的字与语言有关，带口字旁的字与嘴巴有关。
(6)奶奶告诫小兔，他喜欢的，不一定是大家需要的。
解析 在转述别人说的话时，要注意以下几点：①要理解别人说的话的意思，准确转述；②别人说的话中，第一、第二人称要改变；③语气词要省去。如果把转述的话写下来，不需要使用冒号、引号。

2. 让故事更精彩。照样子，用上拟声词，让句子更生动。
例：椰子掉进水里。
★师傅举起了剪刀，剪断了多余的绳子。

2. 示例：咔嚓一声
解析 例句运用拟声词“扑通”使“椰子落水”的状态更生动。仿写时，先联系生活思考剪刀剪东西的声音，再按照例句结构来写即可。