2026年学习质量监测三年级语文下册人教版第36页答案
☆一、判断正误。(用“√”或“×”表示)
庐山的云雾千姿百态。那些
笼
罩
在
山
头
的
云
雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些
缠
绕
在
半
山
的
云
雾
,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云
雾
弥
漫
山
谷
,它是茫茫的大海。
1. 语段是围绕“云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海”一句话来写的。 (
×
)
2. 加点的部分写出了三种不同形态的云雾,让我们充分感受到云雾的千姿百态。 (
√
)

答案

1. × 2. √
二、圈出下列所有带“扌”的字,并用其中任意两个字分别组一个词。

1.
投
(
投掷
)
2.
捞
(
打捞
)

答案

投 拉 捞 掷 拆 搅 拓 援
示例:1.投 投掷 2.捞 打捞
☆三、劳动课上,小明要教同学剪窗花,你能帮他把剪窗花的过程讲清楚吗?
剪窗花需要以下几步:
首先
,拿出一张纸□两次;
然后
用手指□折痕并在纸上用铅笔画上图案;
接着
用剪刀沿着图案□开;
最后
,小心□剪纸图案。这样,窗花就剪好了。
1. 从下面选项中选择恰当的动作,将其序号填在相应的“□”内。
①展开 ②压紧 ③对折 ④剪
2. 在横线上填入表示顺序的词,帮助小明把剪窗花的过程讲清楚。

答案

1.③ ② ④ ①
2.示例:首先 然后 接着 最后
四、品读句子,完成练习。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
1. 这句话是围绕什么来写的? 用“
走在街上的,是来来往往、形态各异的人
”画出来。
2. 看图,仿写句子。
周末,公园里到处都是玩耍的孩子们:有的
在滑滑梯
,有的
在放风筝
,有的
在坐旋转木马
,有的
在滑轮滑
。

答案

1.走在街上的,是来来往往、形态各异的人
2.示例:在滑滑梯 在放风筝 在坐旋转木马 在滑轮滑
五、学校即将举办“中华传统文化周”,老师请同学们设计一张宣传海报,大家正在讨论,请你补全对话。
奇奇:我们可以在海报上展示有中华传统文化特色的“文房四宝”和“雅人四好”。
妙妙:“文房四宝”和“雅人四好”是什么呢?
甜甜:“文房四宝”是
笔墨纸砚
,"雅人四好"是
琴棋书画
。
聪聪:"中医四诊"也很有代表性。
妙妙:我知道“中医四诊”是
望闻问切
。

答案

笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切