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3. 文学常识填空。
《壶口瀑布》的作者是
《壶口瀑布》的作者是
梁衡
,其代表作有《没有新闻的角落
》《新闻绿叶的脉络
》等。答案
3. 梁衡 没有新闻的角落 新闻绿叶的脉络
名著阅读
4. 学校将开展一次《昆虫记》分享活动。你作为其中一员,根据自己的阅读体验完成以下任务。
(1)小文稿不清下面哪个文段出自《昆虫记》,请你告诉他并阐明理由。
【甲】蝉的卵常产在木质组织内,若虫一孵出即钻入地下,栖息于土中,吸食多年生植物根中的汁液,一般经5次蜕皮,需几年才能成熟。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时,就开始蜕皮,整个过程持续约1小时。
【乙】四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。
(2)补写腰封导语时,有同学认为用"以虫性反观社会人生"比较适合,也有人觉得"以人性观照虫性"更好。对此,你怎么看?
4. 学校将开展一次《昆虫记》分享活动。你作为其中一员,根据自己的阅读体验完成以下任务。
(1)小文稿不清下面哪个文段出自《昆虫记》,请你告诉他并阐明理由。
【甲】蝉的卵常产在木质组织内,若虫一孵出即钻入地下,栖息于土中,吸食多年生植物根中的汁液,一般经5次蜕皮,需几年才能成熟。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时,就开始蜕皮,整个过程持续约1小时。
【乙】四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。
乙文段出自《昆虫记》。理由：乙文段运用拟人等修辞手法，语言生动活泼、富有情感，符合《昆虫记》的语言风格；甲文段只是客观科学地介绍蝉的相关知识，语言平实，缺乏《昆虫记》的文学韵味。
(2)补写腰封导语时,有同学认为用"以虫性反观社会人生"比较适合,也有人觉得"以人性观照虫性"更好。对此,你怎么看?
示例一：“以虫性反观社会人生”合适。如蚂蚁常抢夺蝉的树汁，可以类比人类社会中不劳而获、贪婪自私之人。 示例二：“以人性观照虫性”更好。如把蝉比作“歌唱家”，赋予其人类的情感行为，更易引发读者共鸣，体现对生命的尊重。
答案
4. (1)乙文段出自《昆虫记》。理由：乙文段运用拟人等修辞手法，语言生动活泼、富有情感，符合《昆虫记》的语言风格；甲文段只是客观科学地介绍蝉的相关知识，语言平实，缺乏《昆虫记》的文学韵味。
(2)示例一：“以虫性反观社会人生”合适。如蚂蚁常抢夺蝉的树汁，可以类比人类社会中不劳而获、贪婪自私之人。 示例二：“以人性观照虫性”更好。如把蝉比作“歌唱家”，赋予其人类的情感行为，更易引发读者共鸣，体现对生命的尊重。
(2)示例一：“以虫性反观社会人生”合适。如蚂蚁常抢夺蝉的树汁，可以类比人类社会中不劳而获、贪婪自私之人。 示例二：“以人性观照虫性”更好。如把蝉比作“歌唱家”，赋予其人类的情感行为，更易引发读者共鸣，体现对生命的尊重。
课内语段选读
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫"龙槽",槽头入水处深不可测,这便是"壶口"。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个"丁"字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个
②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
③看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
5. 阅读选文,填写表格。
6. 联系上下文,思考并回答括号里的问题。
(1)我突然陷入沉思。(这句话的前后内容在表达方式上有何区别?)
_______
(2)于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪。(从句式和修辞两个方面赏析句子的表达效果)
_______
7. 细读选文第③段和下面材料,指出下列说法不恰当的一项是 ( )
瀑布的侵蚀速度取决于它的落差、水量、岩石的种类和结构,以及其他一些因素。有时由于悬崖或陡坡的溯源侵蚀而使瀑布向上游退缩;在其他情况下,侵蚀会产生下切作用,而将瀑布所在的整个河段夷平。
(摘编自"百度百科")
A. 材料从科学角度解释了瀑布位置的变化是河流溯源侵蚀的结果。
B. 作者援引《元和郡县志》的记载,交代瀑布位置的变化并阐释了原因。
C. 水的作用"日夜不止",溯源侵蚀持续发生,瀑布的落差终将消失。
D. "水硬将铁硬的石寸寸地剁去"生动形象地描绘了河流溯源侵蚀的过程。
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫"龙槽",槽头入水处深不可测,这便是"壶口"。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个"丁"字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个
寒
噤。②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
③看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
5. 阅读选文,填写表格。
6. 联系上下文,思考并回答括号里的问题。
(1)我突然陷入沉思。(这句话的前后内容在表达方式上有何区别?)
_______
(2)于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪。(从句式和修辞两个方面赏析句子的表达效果)
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7. 细读选文第③段和下面材料,指出下列说法不恰当的一项是 ( )
瀑布的侵蚀速度取决于它的落差、水量、岩石的种类和结构,以及其他一些因素。有时由于悬崖或陡坡的溯源侵蚀而使瀑布向上游退缩;在其他情况下,侵蚀会产生下切作用,而将瀑布所在的整个河段夷平。
(摘编自"百度百科")
A. 材料从科学角度解释了瀑布位置的变化是河流溯源侵蚀的结果。
B. 作者援引《元和郡县志》的记载,交代瀑布位置的变化并阐释了原因。
C. 水的作用"日夜不止",溯源侵蚀持续发生,瀑布的落差终将消失。
D. "水硬将铁硬的石寸寸地剁去"生动形象地描绘了河流溯源侵蚀的过程。
答案
5. (1)河心/沟底河心的一块大石上 (2)环视龙槽两边/环顾龙槽四周/平视 (3)排排涌浪，前呼后拥（从选文“我依在一块大石头……碎成堆堆白雪”中提取两个四字短语即可） (4)形态美
6. (1)从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便从以写景为主转向议论为主。主观体验与客观景物交相融合，先描写所见，后抒发所感，恰切自然。 (2)句式方面：本句文字整散结合（长短句结合），连用四字短语，使用叠词，有张力，使文章的语言典雅而有韵味；修辞方面：“夺路而走”“乘隙而进”“折返迂回”，用拟人化的手法，结合排比，将水的流淌方式写成人的动作，带着人的情感，甚至成为人遭遇困难、阻碍时心态的象征。
7. C
6. (1)从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便从以写景为主转向议论为主。主观体验与客观景物交相融合，先描写所见，后抒发所感，恰切自然。 (2)句式方面：本句文字整散结合（长短句结合），连用四字短语，使用叠词，有张力，使文章的语言典雅而有韵味；修辞方面：“夺路而走”“乘隙而进”“折返迂回”，用拟人化的手法，结合排比，将水的流淌方式写成人的动作，带着人的情感，甚至成为人遭遇困难、阻碍时心态的象征。
7. C
