语言运用
1.（2024-2025 江苏南通海安十三校联考期中测试,4,5 分）学校开展"倡导低碳生活"主题学习活动,请你参与并完成相关任务。
(1)老师带领同学们在学校"百果园"植树,同学们非常积极,种了很多。老师赞叹说:"这树简直要填满我们的园子啦!"小青同学笑着说:"老师,我们就是希望到了秋天能够收获飘香的果实呢!"请你根据以上对话,补全下面这副对联。(2 分)
上联:春日植树树满园
下联:
(2)小林的爸爸只要一走进卧室,就喜欢打开所有的灯,即使是到餐厅吃晚饭、到客厅看电视或外出散步,都不关灯。小林的妈妈提醒他离开卧室时要随手关灯,小林的爸爸却说:"电费便宜,咱家负担得起!"如果你是小林,听到这话,你会怎样应对?(3 分)

1. 示例:(1)秋天结果果飘香 (2)爸爸,关灯并不只是为了省钱,更重要的是节约用电,节约用电能够减少二氧化碳的排放。 二氧化碳是导致全球变暖的罪魁祸首之一,全球变暖会给人类带来许多灾难,所以我们要倡导低碳生活。 节约用电就是低碳生活的一种表现,您觉得呢?

诗歌鉴赏

2. 结合两诗的首联,说说送别时的环境特点有何不同。

3. 同为送别诗,两首诗的情感是否一致?说说你的看法。

2. 甲诗描绘送别地点和友人到达地的形势与地貌,送别的情意自在其中;乙诗则实写眼前青山白水之景。 3. 不一致。甲诗在抒写惜别之情的同时也劝慰友人,只要有真挚的友谊,就不必为离别而悲伤;乙诗抒发了诗人送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。