二、我会梳理游览顺序。
1. 阅读《记金华的双龙洞》,理清作者的游览顺序,把游览路线图补充完整。

2. 阅读本单元两篇习作例文,在文中画出起过渡作用的句子,并把下表的路线补充完整。

1. 阅读《记金华的双龙洞》,理清作者的游览顺序,把游览路线图补充完整。
2. 阅读本单元两篇习作例文,在文中画出起过渡作用的句子,并把下表的路线补充完整。
答案
1. ①洞口 ②外洞 ③孔隙 ④内洞
2. (1)万寿山脚下 佛香阁 昆明湖 (2)进入天山 再往里走
2. (1)万寿山脚下 佛香阁 昆明湖 (2)进入天山 再往里走
解析
【解析】
1. 根据《记金华的双龙洞》原文内容,作者的游览顺序为:路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞,据此补充路线图的空缺部分。
2. 结合单元两篇习作例文的内容,第一篇例文的游览路线依次是万寿山脚下、佛香阁、昆明湖;第二篇例文中“进入天山”“再往里走”是起过渡作用的句子,同时体现了游览的推进顺序。
【答案】
1. ①洞口 ②外洞 ③孔隙 ④内洞
2. (1)万寿山脚下 佛香阁 昆明湖 (2)进入天山 再往里走
【知识点】
游览顺序梳理、过渡句识别
【点评】
本题考查对课内文本游览线索的把握能力,需结合课文原文精准定位关键地点与过渡语句,帮助学生巩固梳理文章顺序的方法,提升文本梳理能力。
【难度系数】
0.8
1. 根据《记金华的双龙洞》原文内容,作者的游览顺序为:路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞,据此补充路线图的空缺部分。
2. 结合单元两篇习作例文的内容,第一篇例文的游览路线依次是万寿山脚下、佛香阁、昆明湖;第二篇例文中“进入天山”“再往里走”是起过渡作用的句子,同时体现了游览的推进顺序。
【答案】
1. ①洞口 ②外洞 ③孔隙 ④内洞
2. (1)万寿山脚下 佛香阁 昆明湖 (2)进入天山 再往里走
【知识点】
游览顺序梳理、过渡句识别
【点评】
本题考查对课内文本游览线索的把握能力,需结合课文原文精准定位关键地点与过渡语句,帮助学生巩固梳理文章顺序的方法,提升文本梳理能力。
【难度系数】
0.8
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