2026年长江作业本课堂作业六年级科学下册人教鄂教版第12页答案
一、选择题。
1. 下列不能被看作是一个生态系统的是(
)。
A. 一个池塘
B. 一只老虎
C. 一片草地
D. 一座花园

答案

B

解析

生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，它包括生物部分和非生物部分。一个池塘、一片草地、一座花园都既包括了所在的环境，也包括了环境中的所有生物；而一只老虎只属于生态系统中的消费者，不能看作是一个生态系统。
2. 下列关于制作生态瓶的说法，错误的是(
)。

A.我们在池塘、河边采集水源时要注意安全
B.移动小鱼、小虾时动作要轻，避免它们受伤
C.对生态瓶里的水质没有要求
D.生态瓶里的水、草、沙石起模拟池塘环境的作用

答案

C

解析

本题可根据制作生态瓶的相关知识和注意事项，对每个选项进行逐一分析。
选项A：在池塘、河边采集水源时，这些地方可能存在滑倒、落水等危险，所以要注意安全，该说法正确。
选项B：小鱼、小虾比较脆弱，移动时动作轻能避免它们受伤，保证生态瓶中生物的正常生存，该说法正确。
选项C：生态瓶是一个相对稳定的生态系统，水质对其中生物的生存至关重要，不同的生物对水质有不同的要求，所以对生态瓶里的水质是有要求的，该说法错误。
选项D：生态瓶是用来模拟生态系统的，里面的水、草、沙石可以模拟池塘环境，为生物提供适宜的生存条件，该说法正确。
3. 如果生态瓶内的动物数量增加一倍，将会发生的变化是(
)。

A.氧气增加
B.水质不变
C.水质变好
D.水质变差

答案

D

解析

生态瓶是一个相对封闭的生态系统，动物数量的增加会导致动物呼吸消耗的氧气增加，同时产生的废物也会增多。废物增多会使水质受到污染，从而导致水质变差。而氧气会因动物数量增加消耗增多而减少，不是增加，水质也不会不变或者变好。
4. 下列属于藏羚羊的主要栖息地的是(
)。

A.青藏高原
B.东北平原
C.南海
D.长江中下游

答案

A

解析

藏羚羊主要生活在高海拔的高原草原地区，青藏高原是其典型的栖息地。东北平原则是农耕区，南海是海洋环境，长江中下游属于低海拔平原地区，这些都不是藏羚羊的主要栖息地。
5. 枯叶蛱蝶的身体就像一片晒干的枯叶，这种形态特征叫作(
)。

A.假死
B.拟态
C.保护色
D.伪装

答案

B

解析

枯叶蛱蝶的身体形态与晒干的枯叶非常相似，这种生物适应环境的方式是为了模拟另一种生物或物体，从而避免被天敌发现，这种特征叫做拟态。假死是动物的一种行为，不是形态特征；保护色是指动物体色与周围环境色彩相似；伪装侧重于通过各种手段隐藏自己，但不如拟态准确描述枯叶蛱蝶这种模拟其他物体的形态特征。
6. 变色龙善于根据环境的变化，随时改变身体的颜色。这种自我保护的本领叫作(
)。

A.假死
B.拟态
C.保护色
D.伪装

答案

C

解析

变色龙改变身体颜色是为了与环境颜色一致，从而躲避天敌，这种自我保护方式属于保护色。假死是指动物通过装死来躲避危险；拟态是指动物模仿其他生物或物体的形态；伪装范围较广，保护色是伪装的一种具体形式，题目中明确是根据环境变化改变颜色，符合保护色的定义。
7. 骆驼的下列身体结构特点中，为了适应缺少水源和食物的环境的是(
)。

A.躯体高大
B.驼峰内贮有脂肪
C.体表长毛
D.脚掌宽大扁平

答案

B

解析

本题可根据骆驼各身体结构特点的作用，结合适应缺少水源和食物环境这一条件来进行分析。
选项A：躯体高大主要有利于骆驼在沙漠中远距离行走时跨越障碍物等，与适应缺少水源和食物的环境并无直接关联。
选项B：驼峰内贮有脂肪，在食物匮乏时，这些脂肪可以分解产生能量和水，能够满足骆驼在缺少水源和食物的环境中的生存需求，是为了适应缺少水源和食物的环境。
选项C：体表长毛主要是为了在昼夜温差大的沙漠环境中起到保暖和防晒等作用，并非适应缺少水源和食物的环境。
选项D：脚掌宽大扁平是为了增大与地面的接触面积，减小压强，使骆驼在沙漠中行走时不至于陷得太深，与适应缺少水源和食物的环境无关。
8. [学科融合]“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是北朝乐府《敕勒歌》中的名句，牧民一般“逐水草而居”是因为(
)。

A.只有让牛羊不停地行走，才能提高它们的产肉量
B.牛羊需要优质的牧草
C.这样便于牛羊的繁殖
D.牛羊不喜欢水草环境

答案

B

解析

牧民“逐水草而居”是为了适应游牧生活，寻找适合牛羊食用的牧草资源。在草原地区，不同季节和不同地区的水草生长情况不同，牛羊需要优质的牧草来维持生长和健康，因此牧民会根据牧草的生长情况迁移放牧地点。选项A、C、D与牧民迁移的实际情况不符，选项B正确描述了牛羊对优质牧草的需求。