1. 两个相互的物体，当它们时，在上会产生一种的力，这种力叫作滑动摩擦力。

接触；相对滑动；接触面；阻碍相对运动

根据人教版物理八年级下册第3节摩擦力的定义，滑动摩擦力是两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。

2. 书法是中华民族文化的瑰宝。如图 8.3 - 1 甲所示，手执毛笔竖直悬空静止，毛笔受到的摩擦力的方向。若手握笔杆的力增大，则毛笔受到的摩擦力（选填“增大”“减小”或“不变”）。图 8.3 - 1 乙所示的是在纸上水平向右运笔写字的情景，此时笔毫受到的摩擦力的方向。

竖直向上；不变；水平向左

毛笔竖直悬空静止，竖直方向受重力和摩擦力，二力平衡，摩擦力方向竖直向上。手握笔杆的力增大，毛笔仍静止，摩擦力仍等于重力，大小不变。水平向右运笔，笔毫相对纸向右运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，水平向左。

3. 提升题 如图 8.3 - 2 所示，在水平地面上有一个长方体物体，某同学用 10 N 的水平向右的力推它但未推动，此时物体所受的摩擦力为N；当推力增大到 20 N 时，物体恰好做匀速直线运动，物体所受的摩擦力为N；当推力增大到 25 N 时，物体所受的摩擦力为N。

10；20；20

当用10N的力推物体但未推动时，物体处于静止状态，摩擦力与推力平衡，因此摩擦力为10N。
当推力增大到20N时，物体恰好做匀速直线运动，此时摩擦力与推力平衡，因此摩擦力为20N。
当推力增大到25N时，物体加速运动，但摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与推力大小无关。由于压力和接触面的粗糙程度没有改变，因此摩擦力仍为20N。

4. 关于摩擦力，下列说法正确的是()

A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B.压力越大，滑动摩擦力就越大
C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力
D.静止的物体也会受到滑动摩擦力作用

D

A选项中滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，而不是与运动方向相反，所以A错误。
B选项中滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，在接触面粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，该选项没有说明接触面粗糙程度这一条件，所以B错误。
C选项中两个物体相互接触且发生相对运动或有相对运动趋势，并且接触面不光滑时才会产生摩擦力，所以C错误。
D选项中静止的物体也可以受到滑动摩擦力作用，例如一个物体在地面滑动，地面静止却受到滑动摩擦力，所以D正确。

5. 在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图 8.3 - 3 所示。工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件的受力情况，下列说法正确的是()


A.工件受到摩擦力，方向水平向右
B.工件受到摩擦力，方向水平向左
C.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
D.工件所受的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力

D

工件与传送带一起向右匀速运动时，工件与传送带之间相对静止，没有相对运动趋势，因此工件不受摩擦力。如果工件受到摩擦力，在水平方向上没有其他力与之平衡，工件的匀速运动状态将会改变，所以选项 A 和 B 错误。工件对传送带的压力作用在传送带上，传送带对工件的支持力作用在工件上，这两个力作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，而不是平衡力，所以选项 C 错误。工件所受的重力方向竖直向下，传送带对工件的支持力方向竖直向上，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在工件上，满足二力平衡的条件，是一对平衡力，所以选项 D 正确。

6. 如图 8.3 - 4 所示，物体重 5 N，当 $ F = 10 $ N 时，物体能沿竖直墙壁匀速滑下，此时物体受到的摩擦力是()


A.10 N
B.5 N
C.15 N
D.0 N

B

物体沿竖直墙壁匀速滑下，说明物体处于平衡状态，所受合力为零。物体受到竖直向下的重力 $G = 5 \mathrm{N}$，以及竖直向上的摩擦力 $f$。由于物体匀速运动，重力与摩擦力大小相等、方向相反，即 $f = G = 5 \mathrm{N}$。

7. 如图 8.3 - 5 所示，同一个长方体木块先后以相同速度 $ v $，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一个重物(重物与木块相对静止)，木块所受的水平拉力分别为 $ F_{甲} $、$ F_{乙} $ 和 $ F_{丙} $，则()

A.$ F_{甲} ＜ F_{乙} ＜ F_{丙} $
B.$ F_{甲} = F_{乙} = F_{丙} $
C.$ F_{甲} = F_{乙} ＜ F_{丙} $
D.$ F_{甲} ＜ F_{乙} = F_{丙} $

C

本题可根据影响滑动摩擦力大小的因素以及二力平衡的条件来分析木块所受拉力的大小关系。
步骤一：明确影响滑动摩擦力大小的因素
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当压力越大、接触面越粗糙时，滑动摩擦力越大。
步骤二：分析甲、乙两图中滑动摩擦力的大小关系
甲图中木块平放，乙图中木块竖放，同一长方体木块对水平面的压力等于其自身重力，所以甲、乙两图中木块对水平面的压力相等。
同时，甲、乙两图中木块与水平面的接触面粗糙程度也相同。
根据影响滑动摩擦力大小的因素可知，甲、乙两图中木块受到的滑动摩擦力相等，即$f_{甲}=f_{乙}$。
步骤三：根据二力平衡条件分析甲、乙两图中拉力的大小关系
因为木块在水平面上做匀速直线运动，所以木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。
由于$f_{甲}=f_{乙}$，所以$F_{甲}=f_{甲}$，$F_{乙}=f_{乙}$，即$F_{甲}=F_{乙}$。
步骤四：分析丙图中滑动摩擦力的大小并与甲图比较
丙图中木块平放且在上面叠放一个重物，此时木块对水平面的压力等于木块和重物的总重力，比甲图中木块对水平面的压力大。
而丙图与甲图中木块与水平面的接触面粗糙程度相同，根据影响滑动摩擦力大小的因素可知，丙图中木块受到的滑动摩擦力大于甲图中木块受到的滑动摩擦力，即$f_{丙}＞f_{甲}$。
步骤五：根据二力平衡条件分析丙图中拉力的大小并与甲图比较
因为丙图中木块也做匀速直线运动，所以丙图中木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即$F_{丙}=f_{丙}$。
由于$f_{丙}＞f_{甲}$，所以$F_{丙}＞F_{甲}$。
综上，$F_{甲} = F_{乙} ＜ F_{丙}$。