2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级生物下册苏教版第80页答案
随着人类活动的不断增加,大气中的二氧化碳含量不断上升,全球气候变暖等问题日益严重。为了应对这些挑战,我国提出了“3060碳目标”,即2030年达到碳达峰,2060年实现碳中和。下图为绿色植物在生物圈碳氧平衡中的作用示意图。请据图回答6~10题。

6. 图中甲代表的气体是(
B
)
A. 水蒸气
B. 二氧化碳
C. 空气
D. 氧气
7. 大气中二氧化碳的来源有(
D
)
A. 动物呼吸作用产生的二氧化碳
B. 绿色植物呼吸作用产生的二氧化碳
C. 微生物将动植物的遗体等物质分解产生的二氧化碳
D. 以上三项都是
8. 下列植物的生理活动可使大气中的二氧化碳进入生物体的是(
B
)
A. 呼吸作用
B. 光合作用
C. 蒸腾作用
D. 运输作用
9. 为了降低二氧化碳排放量,我们应该倡导低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是(
C
)
A. 出行时乘坐公共交通工具
B. 对生活垃圾进行分类处理
C. 对商品进行过度包装
D. 减少一次性餐具的使用
10. 下列关于碳中和的说法正确的是(
B
)
A. 绿色植物的呼吸作用是实现碳中和的关键
B. 节能减排和植树造林有助于碳中和的实现
C. 二氧化碳的排放主要是植物的光合作用产生的
D. 碳中和意味着必须减少生物呼吸作用产生的二氧化碳

答案

6. B 7. D 8. B 9. C 10. B
11. 空气中二氧化碳的吸收主要依赖绿色植物。下页图中A、B分别表示发生在绿色植物体内的两种重要生理过程。请据图回答下
问题。

(1)大力植树造林有助于实现碳中和,是因为绿色植物在光下能进行图中所示过程A
光合
作用吸收二氧化碳释放出
氧气

(2)绿色植物也能不断向空气中排出“碳”,是因为其通过图中所示过程B
呼吸
作用释放
二氧化碳
。该过程对生物的意义是为生命活动提供
能量

(3)冬季温室大棚栽培果蔬,在果实成长期,大棚白天温度通常能达到25℃,此时植物产生的有机物较多。而到了晚上,果农会打开棚顶散热,使温度降低至10℃,此时植物的呼吸作用减弱,分解的
有机物
减少,这样结出的果实又大又甜。

答案

11. (1) 光合 氧气 (2) 呼吸 二氧化碳 能量 (3) 有机物