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1. 填一填。
(1)528 除以 4 的商是()位数，商的最高位在()位上。
(1)528 除以 4 的商是()位数，商的最高位在()位上。
答案
三；百
解析
528的最高位是5，5大于除数4，所以商是三位数，商的最高位在百位上。
(2)$□$43÷6，要使商是三位数，$□$里可以填()；要使商是两位数，$□$里可以填()。
答案
6、7、8、9；1、2、3、4、5
解析
要使商是三位数，被除数最高位需大于或等于除数6，所以□里可填6、7、8、9；要使商是两位数，被除数最高位需小于除数6，所以□里可填1、2、3、4、5。
（3）▲÷6 = 15……■，当余数是（）时，被除数最大，最大是（）；▲÷□ = 28……4，当除数是（）时，被除数最小，最小是（）。
答案
5 ， 95 ， 5 ， 144
解析
(1) 对于▲÷6=15……■，余数最大为5（余数小于除数6），此时被除数=6×15+5=95。
(2) 对于▲÷□=28……4，除数最小为5（除数大于余数4），此时被除数=28×5+4=144。
（4）估算 803÷8 时，可以把 803 看成（），（）÷8 =（），所以 803÷8 ≈（）。
答案
800；800；100；100
解析
在估算除法时，我们通常把被除数看成一个与它接近且能被除数整除的整十、整百或几百几十的数。803接近800，所以可以把803看成800，然后计算$800÷8 = 100$，所以$803÷8\approx100$。
（5）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
40÷4$◯$80÷2
0÷5$◯$0×5
138÷7$◯$123÷6
320÷4$◯$320÷5
832÷8$◯$864÷8
218×2$◯$218÷2
40÷4$◯$80÷2
0÷5$◯$0×5
138÷7$◯$123÷6
320÷4$◯$320÷5
832÷8$◯$864÷8
218×2$◯$218÷2
答案
＜，=，＜，＞，＜，＞
解析
1. 计算40÷4=10，80÷2 = 40，因为10＜40，所以40÷4＜80÷2。
2. 计算0÷5 = 0，0×5 = 0，所以0÷5=0×5。
3. 计算138÷7≈19.71，123÷6 = 20.5，因为19.71＜20.5，所以138÷7＜123÷6。
4. 计算320÷4 = 80，320÷5 = 64，因为80＞64，所以320÷4＞320÷5。
5. 计算832÷8 = 104，864÷8 = 108，因为104＜108，所以832÷8＜864÷8。
6. 计算218×2 = 436，218÷2 = 109，因为436＞109，所以218×2＞218÷2。
2. 计算0÷5 = 0，0×5 = 0，所以0÷5=0×5。
3. 计算138÷7≈19.71，123÷6 = 20.5，因为19.71＜20.5，所以138÷7＜123÷6。
4. 计算320÷4 = 80，320÷5 = 64，因为80＞64，所以320÷4＞320÷5。
5. 计算832÷8 = 104，864÷8 = 108，因为104＜108，所以832÷8＜864÷8。
6. 计算218×2 = 436，218÷2 = 109，因为436＞109，所以218×2＞218÷2。
(6)运动会开幕式前，同学们沿操场跑道插彩旗，按“3 红 2 黄 1 蓝”排列，一共插了 65 面。最后一面彩旗是()色，红色彩旗共有()面。
答案
黄；33
解析
按“3红2黄1蓝”的排列顺序，那么每一组有3 + 2+ 1 = 6面彩旗。
65÷6 = 10（组）……5（面），这意味着前10组共60面，余下5面按顺序是3红2黄，所以最后一面是黄色。
每组有3面红旗，10组就有3×10 = 30面，余下的5面中有3面红，所以红旗共有30 + 3 = 33面。
65÷6 = 10（组）……5（面），这意味着前10组共60面，余下5面按顺序是3红2黄，所以最后一面是黄色。
每组有3面红旗，10组就有3×10 = 30面，余下的5面中有3面红，所以红旗共有30 + 3 = 33面。
2. 选一选。(把正确答案前的字母填在括号里)
(1)下面算式中，商中间有 0 的是()。
A.302÷5
B.520÷4
C.614÷3
(1)下面算式中，商中间有 0 的是()。
A.302÷5
B.520÷4
C.614÷3
答案
A
解析
计算各选项商：A.302÷5=60……2，商中间有0；B.520÷4=130，商末尾有0；C.614÷3=204……2，商中间有0。对比选项，A和C商中间有0，但题目选项中A和C均符合，可能题目存在表述问题，根据常见题型及选项设置，通常考查商中间有0且无余数或典型情况，614÷3商204余2，302÷5商60余2，均有0，若单选则可能题目有误，按常规三年级认知，A选项商60，中间有0，C选项商204，中间也有0，此处可能题目选项设置问题，根据原题可能 intended 答案为A或C，经核实，302÷5=60.4，614÷3≈204.67，三年级下册未学小数，均为有余数除法，商中间都有0，若必须选一个，可能题目印刷错误，按常见考点选A。
(2)
的计算结果在下图中的位置可能是( )。
A.①
B.②
C.③
的计算结果在下图中的位置可能是( )。A.①
B.②
C.③
答案
B
解析
题目中“5√4”表述可能存在缺失，根据三年级下册除法内容及数轴数据（50、100、150、200），推测应为“5√4□□”（被除数为四百多）。400÷5=80，500÷5=100，所以四百多除以5的商在80-100之间。图中①在50左侧，②在50-100之间，③在100-150之间，故结果位置可能是②。
(3)中州小学 120 名同学参加趣味拔河比赛，先平均分成 2 队，每队再平均分成 4 组。每组有多少名同学？
明明是这样算的：120÷2÷4 = 15(名)，他先求的是()；
乐乐是这样算的：120÷(2×4)= 15(名)，她先求的是()。
A.一共有多少队
B.每队有多少名同学
C.一共有多少组
明明是这样算的：120÷2÷4 = 15(名)，他先求的是()；
乐乐是这样算的：120÷(2×4)= 15(名)，她先求的是()。
A.一共有多少队
B.每队有多少名同学
C.一共有多少组
答案
B；C
解析
明明的方法：$120÷2$求的是每队有多少名同学，再$÷4$求每组有多少名同学。
乐乐的方法：$2×4$求的是一共分成多少组，再用$120÷$总组数求每组有多少名同学。
明明先求的是每队有多少名同学；乐乐先求的是一共有多少组。
乐乐的方法：$2×4$求的是一共分成多少组，再用$120÷$总组数求每组有多少名同学。
明明先求的是每队有多少名同学；乐乐先求的是一共有多少组。
