一、下面加点的字读音全部正确的一项是()。

A.救(yuán) 投(zhì) 打(lāo)
B.束(fú) 乱(liáo) 网(luò)
C.产(zhī) 献(góng) 款(dài)
你发现第一组加点字的偏旁都是“”，它们都和(①手的动作 ②脚的动作)有关;第二组加点字的偏旁都是“”，你知道相同偏旁的字还有“、”；第三组加点字都和(①贝壳 ②财富)有关，因为它们的偏旁都是“”。

一、A 扌 ① 纟 示例:纺 织 ② 贝

二、根据语境完成练习。
春天的画卷正在徐徐展开。瞧，燕子驮着阳光的碎片，悠悠掠过新抽的柳丝。三(1)班开启了“循着生灵来探春”的主题活动。
1.同学们欢笑着，到山坡上、田野里、小河边寻找春天。他们兴致勃勃地写下了这样的诗行——春天是什么？春天是杜甫笔下“迟日江山丽，”的春意盎然；是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短，”的欣欣向荣；是白居易眼中“日出江花红胜火，”的色彩斑斓。
2.同学们来到一户农家小院，发现了小兔、小狗、小鸡等小动物。请你先读一读例句，再照样子写出一种小动物的外形特点。

例1:独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
例2:一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。


3.美丽可爱的生灵让同学们流连忘返。他们想把这些美丽的地方推荐给大家，有三个地点入选。你最想选择哪个地点？请点亮☆，并说明理由。
我要点亮。因为


。

二、1. 春风花草香 正是河豚欲上时
春来江水绿如蓝
2. 示例:一身雪白的绒毛,一对红宝石似
的眼睛,加上棉花团般的短尾巴,凑成
了那样乖巧的小兔子。
3. 略