2026年晨光智学同步指导训练与检测四年级数学下册人教版第44页答案
一、填空。
1. 7.8扩大到原数的(
)倍是780。67缩小到原数的(
)是0.067。

答案

100；1/1000

解析

7.8到780，小数点向右移动两位，扩大到原数的100倍；67到0.067，小数点向左移动三位，缩小到原数的1/1000。
2. 将1.025的小数点去掉后，就扩大到原数的(
)倍。

答案

1000

解析

1.025去掉小数点后是1025，小数点向右移动了三位，根据小数点移动规律，小数点向右移动三位，原数扩大到原来的1000倍。
3. 在356这个数中的“5”和“6”之间添上小数点，这个数就缩小到原数的（
）。

答案

1/10

解析

原数是356，在“5”和“6”之间添上小数点后是35.6。35.6÷356=0.1，即缩小到原数的1/10。
4. 把2.5的小数点向（
）移动（
）位，得到250。

答案

右，两

解析

由2.5变成250，小数点需要向右移动，2.5到25是向右移动一位，25到250是再向右移动一位，共向右移动两位才得到2 50，所以把2.5的小数点向右移动两位得到250。
5. 把0.567扩大到原数的1000倍，只需把小数点向右移动(
)位。

答案

三（或3）

解析

根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.567扩大到原数的1000倍，是将0.567乘以1000，相当于把小数点向右移动三位。
6. 2.15是把(
)扩大到原数的10倍得到的。

答案

0.215

解析

根据题意，一个数扩大到原数的10倍后得到2.15，那么要求原数，只需将2.15缩小到原来的$\frac{1}{10}$，即把2.15的小数点向左移动一位，得到0.215。
7. 一个数的小数点，先向右移动三位，再向左移动两位，结果(
)。

答案

扩大到原数的10倍

解析

设原数为a，小数点向右移动三位后是1000a，再向左移动两位后是1000a÷100=10a，即结果是原数的10倍。
1. 在75的末尾添上两个“0”，得到的数(
)。
A. 扩大到原数的10倍
B. 扩大到原数的100倍
C. 扩大到原数的1000倍
D. 大小不变

答案

B

解析

75末尾添上两个“0”是7500，7500÷75=100，即扩大到原数的100倍。