二、看拼音,写词语。

答案
教室 讲桌 老实 时候 神情 举手 前排
哈哈大笑
哈哈大笑
三、下面的句子应该用怎样的语气朗读?
读一读,连一连。
“画杨桃画成了五角星,好笑吗?” 嘲笑
“倒不如说是五角星吧!” 难为情
“像……五……五角星。” 严肃
读一读,连一连。
“画杨桃画成了五角星,好笑吗?” 嘲笑
“倒不如说是五角星吧!” 难为情
“像……五……五角星。” 严肃
答案
“画杨桃画成了五角星,好笑吗?” —— 严肃
“倒不如说是五角星吧!” —— 嘲笑
“像……五……五角星。” —— 难为情
“倒不如说是五角星吧!” —— 嘲笑
“像……五……五角星。” —— 难为情
四、看一看,填一填,选一选。
1. 正着看,看到了一个(

2. 结合《画杨桃》这篇课文,我明白了(
① 我们要善于听取别人的建议。
② 看问题的角度不同,会有不同的结果。
③ 不要随便嘲笑别人,要学会从别人的角度看问题。
1. 正着看,看到了一个(
老人
);倒过来看,看到了一个(女士(皇后)
)。2. 结合《画杨桃》这篇课文,我明白了(
②③
)。(多选,填序号)① 我们要善于听取别人的建议。
② 看问题的角度不同,会有不同的结果。
③ 不要随便嘲笑别人,要学会从别人的角度看问题。
答案
1. 老人 女士(皇后) 2. ②③
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