五、新素材 母爱无疆 读了下面这则新闻,你想对这位母亲说些什么呢？
2025年1月15日,在云南大理举行的“中国好人榜”发布仪式上,来自山东淄博的侯敏上榜。她的儿子在1岁8个月时被诊断出患有进行性肌营养不良症,她毅然辞去工作,19年来全心全意照顾儿子,陪他按摩、训练、上学,最终儿子以645分的高考成绩考入山东大学。

示例：侯敏妈妈，您的故事就像一束光，照亮了我们对母爱的认知。在这19年里，您每日的坚持都饱含着深沉的爱意。为了孩子，您放弃工作，用柔弱的身躯扛起生活的重担，陪他走过漫长的康复之路，又伴他在求学之途披荆斩棘。如今孩子考入山东大学，这是您用爱浇灌出的硕果，您的伟大与坚韧，是我们心中永远的榜样，向您致以最崇高的敬意！ 【解析】抓住新闻事迹中所蕴含的母爱，理解事迹想传扬的精神品质。

六、阅读短文,完成练习。
①父亲去世得早,我是由母亲一手带大的。记忆里,母亲好像从来没有年轻过,尤其是那双手,皱皱巴巴,十个指关节或大或小或高或低,整个看上去粗粗的,摸上去硬硬的。每根手指都扭曲变形,像深冬里的枯枝。
②打我记事起,母亲那双手就没有停止过劳作。我眼见她拿起镰刀,在炎炎烈日下割草,有时镰刀划破她的手指,她只在嘴里吮吸吮吸,有时候胡乱用草叶子包扎一下,然后继续埋头苦干。她扛着比她高出许多的锄头,一下一下翻着硬邦邦的土地,不一会儿,就翻好一大片。那时的我,总觉得母亲的手像一把铁扇,孔武有力,什么事都难不倒她,让我安心。
④冬日的晚上,母亲静静地坐在灯下纳鞋底。鞋底很厚,每一针下去,针尖只冒出一点点,母亲只好用钳子夹住针尖,用力把针全部拉出来。一个鞋底纳完,母亲的手掌上早已被麻线勒出一道道很深的印痕。我有些心疼,揉揉朦胧的双眼,跑过去喊母亲：“妈,都半夜了,您快睡吧！”“你睡吧,我差两针就做完了。”母亲说着,又继续埋头干起来。
⑤中学住校,身边的同学已经穿上各式各样的休闲鞋、球鞋。一节体育课上,我穿着布鞋踢球时,鞋子和球一起飞得老远,同学们的哄笑声让我无地自容。一日,母亲又给我送鞋,那是一双崭新的布鞋,密密的针脚,一尘不染,在我的眼里却显得异常土气。我接过布鞋狠狠地扔在地上,大声哭泣,发泄着我的不安和慌张。母亲怔住了,她的眼里闪过一丝慌乱,忙伸出粗糙干燥的手,砂纸般抚摸着我的脸。一瞬间,我竟有些茫然。没过几天,母亲托人给我带了一双新的运动鞋。
⑥放假回家,家中无人,邻里说母亲在采石场砸石块。砸石块？那可是男人干的活。采石场上,尘土飞扬。母亲弓着身子吃力地挥舞着笨重的二锤锤击着石块,铁锤与石头冒出火星,仿佛黑夜的萤火虫在我眼前飞舞。我的母亲啊,连一双手套也舍不得戴,手掌早已长满老茧,指尖上布满深深的裂痕,几根手指已然弯曲不能伸直。埋头看着脚上的运动鞋,我的心里有一种说不出的滋味。
⑦考入大学那天,我又穿上了母亲做的布鞋,牵起了母亲那双布满老茧的、粗糙的、变形的手,感觉异常温暖而坚实。
1. 请为短文拟定一个合适的标题： 。
2. 第①自然段画“ ”的句子是 (细节 场景)描写,运用了 的修辞手法,写出了 ,表现出母亲 。
3. 短文围绕着母亲描写了一个个生动的场景以及“我”的感受,请你根据提示补全表格。
|时间|场景|“我”的感受|
|记事起|①|安心|
|冬日晚上|②|③|
|上了中学|母亲为我送鞋遭到“我”的哭诉,她为“我”擦眼泪|有些茫然|
|放假回家|④|说不出的滋味|
|考入大学|“我”穿上了母亲做的布鞋,牵起了母亲的手|⑤|

4. “埋头看着脚上的运动鞋,我的心里有一种说不出的滋味。”这是一种什么“滋味”？

1.示例：母亲的手 【解析】“母亲的手”贯穿全文，是母爱的象征和情感寄托，以它为题能直观体现文章主旨。 2.细节 比喻 母亲的手粗糙、变形的样子 劳作十分辛苦，为家庭付出很多 【解析】这句话是细节描写，把母亲的手指比作深冬里的枯枝，让读者更直观地感受到母亲的手粗糙、失去原本形态的状态，进而体会到母亲的辛苦。 3.①母亲在田地里不停地劳作 ②母亲在灯下为“我”纳鞋底，手掌被麻线勒出深印痕 ③心疼 ④“我”得知母亲在采石场砸石块 ⑤温暖而坚实 【解析】从文本中准确找出并概括与题干相关的具体场景，体会作者对母亲的情感。 4.这种“滋味”包含着心疼、愧疚和感动。“我”之前因布鞋土气扔掉它，如今看到母亲为自己能穿上运动鞋付出如此代价，“我”心疼母亲的辛苦，内心充满愧疚。母亲为满足“我”的需求，即便面对高强度工作也毫无怨言，这份深沉的爱又让“我”感动。 【解析】结合前文情节，剖析作者在该场景下的心理活动。