小语对已学过的部分说明文进行了整理。他对说明顺序的使用产生了一些疑惑，打算找同学小文一起探讨。请依据情境，补全他们的对话。
表2 - 5 说明顺序整理表

小语：《中国石拱桥》采用时间顺序，让读者清楚地看到我国石拱桥的发展变化过程。
小文：不仅如此，它还进一步凸显了中国石拱桥的特点：①__________________。
小语：看来，选择合理的说明顺序，有助于②______________________________。
小文：是的，《梦回繁华》采用空间顺序介绍《清明上河图》，对读者的阅读很有帮助，读者可以：③______________________________。
小语：我还有一个疑惑，《恐龙无处不有》是一篇事理说明文，为什么采用逻辑顺序写作呢？
小文：《恐龙无处不有》采用了从④________到⑤________的顺序，这样写的原因是：⑥______________________________。
小语：这样看来，说明顺序的作用是：⑦______________________________。

写作 说明的顺序
任务一 ①历史悠久 ②充分表现事物本身的特征 ③[示例]清晰地掌握整幅画的内容，丰富对北宋时期繁华市井风情的认识，进而体会到画面背后的社会历史内涵 ④现象 ⑤本质 ⑥用在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论，从现象出发，分析事物之间的内在联系，得出规律性的认识，这符合人们认识事物或事理的规律 ⑦符合人们认识事物或事理的规律，更好地凸显说明对象的特征