2. 利用数学书封面的面积,估计下面( )的面积比较方便。
A. 操场
B. 校园
C. 课桌面
A. 操场
B. 校园
C. 课桌面
答案
C
3. 右面是小军的6块拼图卡片,面积相同的两块是( )。
A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④

A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④
答案
B
4. 下面说法正确的是( )。
A. 将正方形的边长扩大到原来的3倍,面积也会扩大到原来的3倍
B. 周长相等的几个正方形,面积也一定相等
C. 面积相等的几个长方形,周长也一定相等
A. 将正方形的边长扩大到原来的3倍,面积也会扩大到原来的3倍
B. 周长相等的几个正方形,面积也一定相等
C. 面积相等的几个长方形,周长也一定相等
答案
B
5. 如右图,把长方形沿虚线剪开后,得到两个正方形。这两个正方形的周长和比长方形的周长多6厘米,长方形的面积是( )平方厘米。
A. 72 B. 36 C. 18

A. 72 B. 36 C. 18
答案
C
6. 如右图,小丽将一张大正方形纸的四个角往里折,得到一个边长是6厘米的小正方形。大正方形纸的面积是( )平方厘米。
A. 24 B. 36 C. 72

A. 24 B. 36 C. 72
答案
C
三、按要求做一做。(每个小方格表示1cm²)
1. 正方形①的面积是( )平方厘米。画出两个与正方形①面积相等的不同的长方形,长方形的周长分别是( )厘米和( )厘米。
2. 正方形①的周长是( )厘米。画出两个与正方形①周长相等的不同的长方形,长方形的面积分别是( )平方厘米和( )平方厘米。
1. 正方形①的面积是( )平方厘米。画出两个与正方形①面积相等的不同的长方形,长方形的周长分别是( )厘米和( )厘米。
2. 正方形①的周长是( )厘米。画出两个与正方形①周长相等的不同的长方形,长方形的面积分别是( )平方厘米和( )平方厘米。
答案
1. 36
画图如长方形②③。
40 30
(长方形画法不唯一,后两空答案与所画长方形对应即可)
2. 24
画图如长方形④⑤。
20 27
(长方形画法不唯一,后两空答案与所画长方形对应即可)
四、计算下面各图形的面积。
1.![img id=四1图]
2.![img id=四2图]
1.![img id=四1图]
2.![img id=四2图]
答案
1. 19×9 = 171(平方厘米)
2. 21×21 = 441(dm²)
8×8 = 64(dm²)
441 - 64 = 377(dm²)
2. 21×21 = 441(dm²)
8×8 = 64(dm²)
441 - 64 = 377(dm²)
登录