一、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(听两遍)

1.(
2.(
3.(
4.(
5.(
1.(
T
)2.(
F
)3.(
F
)4.(
T
)5.(
F
)答案
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
解析
【解析】
本题需听两遍录音,根据所听内容,对比对应图片,判断二者是否相符,相符填T,不相符填F,结合听力内容得出判断结果。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
听力信息匹配,词汇视听识别,图片内容判断
【点评】
本题考查学生听力理解与视听匹配能力,要求学生准确关联听力内容与图片,需专注捕捉录音细节,可锻炼学生的视听结合能力。
【难度系数】
0.7
本题需听两遍录音,根据所听内容,对比对应图片,判断二者是否相符,相符填T,不相符填F,结合听力内容得出判断结果。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
听力信息匹配,词汇视听识别,图片内容判断
【点评】
本题考查学生听力理解与视听匹配能力,要求学生准确关联听力内容与图片,需专注捕捉录音细节,可锻炼学生的视听结合能力。
【难度系数】
0.7
二、听录音,选择正确的答案。(听两遍)
(
A. White.
B. Black.
C. Yellow.
(
A. blue
B. green
C. pink
(
A. A green pencil and a yellow duck.
B. A yellow mango and a red apple.
C. A green tree and a yellow duck.
(
B
)1. What colour is Ada's pencil case?A. White.
B. Black.
C. Yellow.
(
C
)2. Helen's schoolbag is pink
.A. blue
B. green
C. pink
(
C
)3. What does Amy draw?A. A green pencil and a yellow duck.
B. A yellow mango and a red apple.
C. A green tree and a yellow duck.
答案
1. B 2. C 3. C
解析
【解析】
根据听力录音内容,可得出对应答案。
【答案】
1. B 2. C 3. C
【知识点】
听力信息提取,物品特征识别
【点评】
本题为英语听力选择题,考查学生对录音中物品颜色、名称等细节信息的捕捉与识别能力,需学生认真聆听录音内容,准确提取关键信息。
【难度系数】
0.7
根据听力录音内容,可得出对应答案。
【答案】
1. B 2. C 3. C
【知识点】
听力信息提取,物品特征识别
【点评】
本题为英语听力选择题,考查学生对录音中物品颜色、名称等细节信息的捕捉与识别能力,需学生认真聆听录音内容,准确提取关键信息。
【难度系数】
0.7
三、读一读,选出每组单词中不同类的一项。
(
(
(
(
(
运用争满分
(
C
)1. A. yellow B. red C. colour(
B
)2. A. chameleon B. orange C. cat(
C
)3. A. green B. blue C. grape(
C
)4. A. black B. brown C. bear(
A
)5. A. white B. tree C. flower运用争满分
答案
1. C 2. B 3. C 4. C 5. A
解析
【解析】
1. A选项yellow(黄色)、B选项red(红色)都是具体颜色词汇,C选项colour是颜色的总称,故选C。
2. A选项chameleon(变色龙)、C选项cat(猫)都是动物类词汇,B选项orange(橙色)是颜色词汇,故选B。
3. A选项green(绿色)、B选项blue(蓝色)都是颜色词汇,C选项grape(葡萄)是水果类词汇,故选C。
4. A选项black(黑色)、B选项brown(棕色)都是颜色词汇,C选项bear(熊)是动物类词汇,故选C。
5. B选项tree(树)、C选项flower(花)都是植物类词汇,A选项white(白色)是颜色词汇,故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. C 5. A
【知识点】
词汇分类、颜色词汇、动植物词汇
【点评】
本题考查学生对常见颜色、动植物类词汇的辨析能力,要求准确区分不同类别词汇,题目难度较低,有助于巩固基础词汇。
【难度系数】
0.9
1. A选项yellow(黄色)、B选项red(红色)都是具体颜色词汇,C选项colour是颜色的总称,故选C。
2. A选项chameleon(变色龙)、C选项cat(猫)都是动物类词汇,B选项orange(橙色)是颜色词汇,故选B。
3. A选项green(绿色)、B选项blue(蓝色)都是颜色词汇,C选项grape(葡萄)是水果类词汇,故选C。
4. A选项black(黑色)、B选项brown(棕色)都是颜色词汇,C选项bear(熊)是动物类词汇,故选C。
5. B选项tree(树)、C选项flower(花)都是植物类词汇,A选项white(白色)是颜色词汇,故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. C 4. C 5. A
【知识点】
词汇分类、颜色词汇、动植物词汇
【点评】
本题考查学生对常见颜色、动植物类词汇的辨析能力,要求准确区分不同类别词汇,题目难度较低,有助于巩固基础词汇。
【难度系数】
0.9
四、选择合适的单词填空,注意单词大小写。(有一项多余)
green black red it's cool this
1. My little friend can change colours. He is very
2. Look at
3.(南京玄武)The leaves of trees are
4. —What colour is this
? —
5. 新素养 文化意识 妈妈想喝一杯红茶,她可以说:
green black red it's cool this
1. My little friend can change colours. He is very
cool
.2. Look at
this
red pen. My mother buys it for me.3.(南京玄武)The leaves of trees are
green
in spring(春天).4. —What colour is this
It's
black and white.5. 新素养 文化意识 妈妈想喝一杯红茶,她可以说:
Black
tea, please.答案
1. cool 2. this 3. green 4. It's 5. Black
解析
【解析】
1. 句意:我的小朋友会变色。他非常酷。结合语境,选择cool(酷的)符合语义。
2. 句意:看这支红色的钢笔。我妈妈买给我的。此处需要指示代词修饰red pen,this(这个)符合要求。
3. 句意:春天的树叶是绿色的。根据常识,春天树叶为绿色,选择green。
4. 句意:——这个(牛)是什么颜色?——它是黑白相间的。指代动物用it,回答时首字母大写,故填It's。
5. 句意:妈妈想喝一杯红茶,她可以说:红茶,谢谢。“红茶”的固定表达是black tea,句首单词首字母大写,故填Black。
【答案】
1. cool 2. this 3. green 4. It's 5. Black
【知识点】
形容词词义辨析、指示代词用法、颜色词汇运用
【点评】
本题考查英语词汇在语境中的灵活运用,涉及形容词、指示代词及颜色类词汇,同时需结合生活常识和英语表达习惯,注意句子开头单词的大小写规范,帮助学生提升词汇运用能力和文化意识。
【难度系数】
0.8
1. 句意:我的小朋友会变色。他非常酷。结合语境,选择cool(酷的)符合语义。
2. 句意:看这支红色的钢笔。我妈妈买给我的。此处需要指示代词修饰red pen,this(这个)符合要求。
3. 句意:春天的树叶是绿色的。根据常识,春天树叶为绿色,选择green。
4. 句意:——这个(牛)是什么颜色?——它是黑白相间的。指代动物用it,回答时首字母大写,故填It's。
5. 句意:妈妈想喝一杯红茶,她可以说:红茶,谢谢。“红茶”的固定表达是black tea,句首单词首字母大写,故填Black。
【答案】
1. cool 2. this 3. green 4. It's 5. Black
【知识点】
形容词词义辨析、指示代词用法、颜色词汇运用
【点评】
本题考查英语词汇在语境中的灵活运用,涉及形容词、指示代词及颜色类词汇,同时需结合生活常识和英语表达习惯,注意句子开头单词的大小写规范,帮助学生提升词汇运用能力和文化意识。
【难度系数】
0.8
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