1. 采写一句话新闻。
在我们的生活中，每天都有大大小小的事情发生。请根据你的见闻，采写三则一句话新闻。
示例：9 月 1 日，全市中小学校正式开学。


2. 特别的日子，让小文首先想到了节日。他在网上搜索到关于元宵节的报道，根据他搜索到的标题，概括节日新闻的报道角度，自己再提出一个新的角度。
☆“闹元宵”民俗年味儿今更浓
☆元宵花灯竞放“天下第一村”民俗活动添亮丽风景
☆用心坚守，手艺在传承中创新
☆吃喝玩乐尽孝心 元宵节怎么过最时尚？
☆明月逐人来 元宵夜空迎“超级月亮”
☆吃汤圆、看花灯、放烟花、扭秧歌，中国各地“闹元宵”
☆万盏精致花灯元宵节点亮古城金陵增添浓浓春意
☆斗鸡承古风 赛灯添雅致——西安正月“赛”趣盎然
☆今年元宵节 “十五的月亮十五圆”
☆公益送温暖 别样元宵节
☆没妈的孩子也像宝——SOS 儿童村里“闹元宵”

报道角度一：关于节日的活动或习俗
报道角度二：
报道角度三：
新的角度：___
3. 小文对《用心坚守，手艺在传承中创新》这一篇文章很感兴趣，请帮助他还原记者的采访提纲。

1.略
2.报道角度二：特殊人群过节的方式；报道角度三：节日的特别元素
3.示例
采访日期 农历正月十三 地点 泽雅镇周岙村 主要采访对象 周作平
其他采访对象 同村村民
采访主题 周岙花灯匠人周作平在花灯技艺上的传承与创新。
采访目的（预期效果） 了解周岙村的挑灯技艺，展现周作平在这一技艺上的独到之处，发现人物精神。
问题设计 示例：
那您为什么要从事花灯制作呢？
制作一盏花灯，有哪些工序呢？
您制作花灯的材料都来自哪里？
制作一个花灯，需要多长时间？
您作为一名医生，都在什么时候制作花灯呢？
（说明：意思相近即可）