2026年学习与巩固六年级语文下册人教版第2页答案
四、读下面的句子，注意加点的部分，联系上下文，写一写作者这样写的好处。
1. 可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用
各
种
米
，
各
种
豆
，与
各
种
干
果
（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是
小
型
的
农
业
产
品
展
览
会
。
作者运用比喻的修辞手法，把腊八粥比作“小型的农业产品展览会”，突出了粥的材料丰富，营造出中国传统节日中热闹、喜庆的氛围，寄托了人们对生活的美好愿望。

2. 除夕真热闹……哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在
外
边
做
事
的
人
，
除
非
万
不
得
已，
必
定
赶
回
家
来
，
吃
团
圆
饭
，
祭
祖
。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
句子中加点的部分提到了除夕吃团圆饭、祭祖这些习俗，通过“除非”“万不得已”“必定”等词，写出了人们对春节习俗的极度重视。

答案

四、1.作者运用比喻的修辞手法，把腊八粥比作“小型的农业产品展览会”，突出了粥的材料丰富，营造出中国传统节日中热闹、喜庆的氛围，寄托了人们对生活的美好愿望。2.句子中加点的部分提到了除夕吃团圆饭、祭祖这些习俗，通过“除非”“万不得已”“必定”等词，写出了人们对春节习俗的极度重视。
五、根据课文内容填空。
1. 课文是按
顺序写老北京人过春节的。春节差不多在腊月的初旬就开始了，在
那天，家家都要熬腊八粥，泡腊八蒜；过小年，差不多是过春节的“彩排”；
真热闹：要做年菜，穿新衣，贴对联，放鞭炮，吃团圆饭，还要守岁；
，男人们外出拜年，女人们在家接待客人；
，处处悬灯结彩；
，春节结束。
2. 课文对
、
、
、
和
这几天写得详细，其他日子一笔带过，这样写的好处是
。

答案

1. 时间；腊八；除夕；正月初一；元宵节；正月十九 2. 腊八；小年；除夕；正月初一；元宵节；详略得当，重点突出

解析

1. 阅读课文可知，作者围绕春节时间推移展开叙述，依次提到腊月初旬开始，腊八熬粥泡蒜，除夕做年菜、守岁等，正月初一拜年，元宵节悬灯结彩，正月十九结束，故为时间顺序及对应日期。2. 文中对腊八、小年、除夕、正月初一、元宵节的习俗描写篇幅较长，其他日子简略，此为详略得当写法，突出重点。
六、你是怎样过春节的？选择你认为最有趣或印象最深的春节风俗写一段话。

答案

过春节时，我最喜欢的风俗是贴春联。除夕上午，爸爸会准备好红纸、毛笔和墨汁，我在一旁帮忙扶着纸。爸爸先把纸裁成合适的大小，然后饱蘸墨汁，挥笔写下“一元复始，万象更新”这样的吉祥话。我看着红色的春联上黑色的字迹，觉得特别有节日气氛。贴春联时，我踩着小凳子，把胶水均匀地涂在春联背面，和爸爸一起把它贴在大门两侧。红通通的春联一贴好，家里立刻就有了浓浓的年味儿，我心里也美滋滋的。