3. 学习《纸的发明》,做“造纸术”宣讲员。
(1)默读课文,想想课文主要写了什么内容,完成语文教材第48页课后第一题。
(2)蔡伦是怎么改进造纸方法的呢? 默读课文第4自然段,完成《语文作业本》中相关题目。
(3)争当小小宣讲员。在一次接待外国友人的活动中,学校要求介绍我国的四大发明之一的造纸术,请你来当宣讲员,介绍一下蔡伦改进的造纸方法吧!

小贴士
借助流程图,把蔡伦改进的造纸方法介绍清楚。
分点表述,把蔡伦改进的造纸方法能传承下来的原因说清楚。
声音响亮,仪态大方,可以适当加些手势。
(4)搜集资料。我国古代有很多领域都取得了重要的科技成果。如祖冲之把圆周率的计算结果精确到了小数点后第七位,毕昇发明了活字印刷术等。查找相关资料,和同学交流。
(5)小组活动。搜集其他传统节日的相关信息并记录下来。

(1)课文主要讲述了纸的发明过程：古代没有纸时，人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛等记录文字，后来蔡伦改进了造纸术，用树皮、麻头、稻草、破布等原料造出了轻便好用的纸，造纸术后来传到世界各地，促进了文化的传播。
(2)蔡伦改进的造纸方法：把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎、切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
(3)各位外国友人，大家好！今天我来介绍我国四大发明之一的造纸术，特别是蔡伦改进的造纸方法。
造纸流程：首先，收集树皮、麻头、稻草、破布等原料；接着，把这些原料剪碎、切断；然后，将它们浸在水里捣烂成浆；之后，把浆捞出来；最后，把捞出来的浆晒干，就制成了纸。
传承原因：第一，原料容易获取，成本低；第二，造出来的纸轻便，便于书写和携带；第三，质量好，能满足人们记录文字的需求。
(4)我国古代重要科技成果还有：张衡发明了地动仪，能探测地震方向；李时珍编写了《本草纲目》，是著名的医药学著作；指南针的发明，为航海提供了重要帮助。
(5)
|传统节日|过节时间|节日习俗|相关诗词或故事|补充资料|
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|端午节|农历五月初五|吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊|屈原投江的故事；“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”|五彩绳、点雄黄|
|中秋节|农历八月十五|吃月饼、赏月、团圆|“但愿人长久，千里共婵娟”|嫦娥奔月的故事|
|重阳节|农历九月初九|登高、赏菊、插茱萸|“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”|敬老节|