2026年通城学典课时作业本九年级语文下册人教版南通专版第15页答案
1. 根据拼音写汉字。
暮色降临,他心中 diàn(
)记的,仍是老宅天井里的那棵蜡梅树。耳畔传来车水马龙的喧嚣,他 jìng(
)自推开记忆里那扇吱呀作响的门,向那方洋 yì(
)着清冷香气的角落寻去。

答案

1. 惦 径 溢
2. 课文感知。
警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中,态度前后有几次变化?其中始终不变的是什么?
五次变化。 媚上欺下、见风使舵的性格特征始终不变。

答案

2. 五次变化。 媚上欺下、见风使舵的性格特征始终不变。
3. 阅读下面一段话,完成后面的题目。
《变色龙》是契诃夫的许多短篇小说中 kuài zhì rén kǒu(
脍炙人口
)的一篇。它没有 A(风情万种 风花雪月)的景物描写,也没有曲折离奇的故事安排,作家在描述一个警官偶然审理一件人被狗咬的案情中,只用 liáo liáo(
寥寥
)几笔,就极其简练□锋利地为我们勾勒出一个灵魂丑恶、面目可憎的警官奥楚蔑洛夫的形象,寄寓着一个发人深思的主题。
(1)根据拼音写词语。
kuài zhì rén kǒu(
脍炙人口
)
liáo liáo(
寥寥
)
(2)文段中“□”处应填的标点符号是
、(或:顿号)

(3)文段中 A 处应填的词语是
风花雪月

答案

3.(1)脍炙人口 寥寥 (2)、(或:顿号)(3)风花雪月
4. 文中“变色龙”这个形象给了我们深刻的启发,为此班级开展了以“我看‘变色龙’”为主题的综合性学习活动,请你来参加。
(1)某些动物可以用来比喻各种类型的人。请仿照示例,说出下面类型的人各自可用的动物名称。
示例:立场不稳、见风使舵的人:变色龙
① 笑脸相迎、两面三刀的人:
笑面虎

② 一毛不拔、吝啬钱财的人:
铁公鸡

③ 孤陋寡闻、见识不广的人:
井底蛙

④ 毫无主见、随声附和的人:
应声虫

(2)面对纷繁复杂的社会,我们应该怎样正确地面对人际交往?
示例:我们应真诚待人、实事求是、态度热情,给人一种信赖感和亲近感。

答案

4.(1)① 笑面虎 ② 铁公鸡 ③ 井底蛙 ④ 应声虫 (2)示例:我们应真诚待人、实事求是、态度热情,给人一种信赖感和亲近感。
(一)阅读课文选段,完成后面题目。
①“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
②“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
③“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
④“将军家的厨师来了,问他好了——喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?”
⑤“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”
⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”
⑦“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”
⑧“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情……
5. 简述第③段中奥楚蔑洛夫对狗和人的态度的具体表现。
(1)对狗:
极力赞赏,说是名贵的狗,狗是娇贵的动物。

(2)对赫留金:
责骂他是混蛋,认为都是他的错。

(3)对狗的主人:
竭力拍马屁,要派人把狗送上门去。

6. 结合全文内容,说说奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣的细节描写有什么作用。
脱大衣、穿大衣的细节描写淋漓尽致地刻画出奥楚蔑洛夫“变色”过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵、媚上欺下的性格特点。

7. 奥楚蔑洛夫前几次断案都是以狗是否属于将军作为判定依据,对表达文章中心有什么作用?
狗是否属于将军是奥楚蔑洛夫嘴脸多变的原因,更加突出他见风使舵、趋炎附势的性格特点,揭露了沙皇统治下法律的虚伪性,批判了黑暗腐朽的社会。

答案

5.(1)极力赞赏,说是名贵的狗,狗是娇贵的动物。(2)责骂他是混蛋,认为都是他的错。(3)竭力拍马屁,要派人把狗送上门去。 6. 脱大衣、穿大衣的细节描写淋漓尽致地刻画出奥楚蔑洛夫“变色”过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵、媚上欺下的性格特点。 7. 狗是否属于将军是奥楚蔑洛夫嘴脸多变的原因,更加突出他见风使舵、趋炎附势的性格特点,揭露了沙皇统治下法律的虚伪性,批判了黑暗腐朽的社会。