2026年精练课堂分层作业八年级生物下册济南版第61页答案

18. 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。图 1、图 2 体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析错误的是(

)

A.图 1 中②③过程表示呼吸作用，①过程表示光合作用
B.图 2 中小球藻这一级生物获得的能量最少
C.小球藻属于图 1 中的成分乙
D.生态系统中的消费者可以促进生物圈中的物质循环

答案

18.B

19. 图 1 为某森林生态系统中的食物链和食物网示意图，图 2 表示图 1 中的某条食物链中各生物体内有毒物质的含量，图 3 表示生态系统中的碳循环示意图。下列叙述正确的是(

)

A.图 1 中包含 3 条食物链
B.图 2 中的甲对应的图 1 中的生物是吃虫的鸟，它与蜘蛛有竞争和捕食关系
C.由图 3 可知，生态系统中的物质和能量是可以循环流动的
D.图 3 中的甲类生物主要是昆虫、蟾蜍、蛇等动物

答案

19.B

20. 《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。”下列有关分析，正确的是(

)

A.蝉、螳螂、黄雀构成一条完整的食物链
B.黄雀鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胎盘组成
C.胚盘是发育成黄雀雏鸟的重要结构
D.蝉和螳螂不属于昆虫类动物

答案

20.C