(四)阅读下面的文字,回答问题。(12 分)
母亲的快乐
王举芳
①“我妈有病,您也有病吗？”磊子对父亲说。看得出,磊子有些生气。父亲张张嘴,没出声。
②“您就惯着我妈吧,我妈要是没了,我看您怎么活。”磊子的声音越来越低,轻轻抽泣起来。
③“你妈愿意这样做,就依着她吧。”父亲看看病床上打了止痛针才睡着的老伴,眼圈也红了。
④“我妈这辈子跟着您,一天好日子也没过过。”父亲又看了一眼病床上的老伴,眼神里充满了。是的,磊子说得没错。母亲嫁给父亲后,就随父亲去码头当搬运工。瘦弱的母亲极其要强,像男人一样不惜力气,回到家后,累得常常饭还没吃完就睡着了。磊子两岁时,父亲凭借读过几年书,被招到村里的小学当了一名老师。母亲依旧在码头搬运货物。
⑤磊子清楚地记得,他十岁那年的生日,母亲破天荒给他买了一件新衣服。父亲回来看到后十分生气,说母亲惯着孩子。母亲眼里含着泪,但没有流下来,只是望着天空发呆。磊子看着母亲有些挺不直的腰身,忽然心就疼了。他过去抱住母亲,哭着说：“妈,等我长大了挣好多钱,让您享清福。”三十多岁的母亲,因为常年过度劳累,腰身过早地佝偻了,像一位老妪。
⑥磊子有些恨父亲。如果他不把家里的钱拿去帮助他那些贫困学生,他们的日子也不会这么清苦,母亲也不会年纪轻轻就落下腰疾。帮助人也行,但得让自己的生活过得不那么寒酸吧,而父亲竟是那么“贪婪”,帮助的学生不是一个两个,而是许多个。他说那些孩子的眼神那么清亮,却看不出希望的光,这多么让人心疼。于是,他就吝啬地对待家人,让别人家的孩子欢笑。
⑦母亲轻轻地咳了一声。磊子赶紧伸手擦掉泪,对母亲说：“妈,您感觉怎样？舒服些了吗？”
⑧“磊子,不怪你爸,是我非让你爸把你给我凑的手术费……给那个女学生的。”“妈,可您……”磊子的眼泪又下来了。
⑨“磊子,我问过医生了,医生说我这个病即使做了手术,短期内复发的可能性还是很大。既然这样,何必浪费钱呢？虽说手术后也许能多活几天,但终日躺在病床上,也不见得是福气。那个女孩还那么小,关键是她做了手术后就能好起来,然后快快乐乐、健健康康地过一生。你想想,钱花在她身上是不是更有意义？”磊子没再说什么,只是握着母亲的手痛哭流涕。
⑩一个月后,母亲在父亲的怀里离开了人世,含着笑。
⑪办完母亲葬礼的第二天,父亲和磊子就起程了。在路上,父亲第一次对磊子讲起了磊子的外婆。外婆是唐山大地震的幸存者,地震过去后,在陌生人的捐助下重建家园,外婆卖起了冰棍儿。后来日子一天天好起来,外婆依然卖着冰棍儿。一年 365 天,除了正月初一歇一天,正月初二就开始营业,不管雨雪天,也不管有没有顾客,直到生命的最后一刻。外婆把所有卖冰棍的钱,全捐给了红十字会,以及遭遇了天灾人祸的陌生人。外婆去世的时候,磊子还没出生,有关外婆的事儿他知之甚少。
⑫“你妈受你外婆影响,想把公益一直做下去。做一个像母亲一样的人,是你妈缅怀你外婆的最好方式。”听了父亲的话,磊子猛然发觉,这些年,自己一直在错怪父亲。
⑬他们一路辗转,两天后到了那个在大山深处偏僻的小村庄。磊子和父亲把带来的新衣服和文具放好,让需要的孩子排队领取。这些衣服和文具是按照母亲的遗嘱购买的,用家里所有的余钱。
⑭磊子望着孩子们那一双双眼睛里透出的明澈的光,心里忽然铺满了澄净的阳光,暖暖的。他把衣服和文具送到一双双稚嫩的小手中,突然明白了母亲的快乐。
(有删改)
17. 请以“母亲”的口吻,结合她的个人经历,在横线上填上相关情节,解开磊子对父亲的误解。(4 分)
(1)______
(2)我嫁给你爸之后,随着你爸当搬运工,后来你爸做了小学老师,我还在码头搬运货物。那时候,我俩挣钱很不容易,攒下的钱都拿去帮助学生了。
(3)______
(4)现在,我的病也治不好了,不如把钱捐给那个女学生。其实,做公益是我缅怀你外婆最好的方式。你爸这辈子都惯着我这么做,真正受委屈的是你爸。
18. 文中有多处插叙,以第⑪段为例,简要分析其作用。(2 分)
19. 本文父亲形象突出,如“父亲又看了一眼病床上的老伴,眼神里充满了”,请分析加点词语对塑造父亲形象的作用。(3 分)
20. 故事在倒数第二段就结束了,最后一段能不能删去？为什么？(3 分)

17.
(1)你外婆是唐山大地震的幸存者，她在世的时候，为了感恩，把一生卖冰棍儿的钱全捐给了红十字会，这件事对我影响很大。
(3)你十岁的时候，我给你买了一件新衣服，你爸很生气，你爸不是不想给你买新衣服，他是觉得我挣钱太辛苦，花在这上面是太惯着你。
18. 第⑪段插叙了磊子外婆受人帮助后，一生卖冰棍儿并把钱全部捐助给红十字会的事，补充交代了磊子母亲帮助学生们是受外婆影响，也是为了缅怀外婆，并为下文磊子突然明白自己误解父亲作了铺垫，使文章内容更丰富。
19. 加点词语是对父亲眼神的描写。"深情"二字写出了父亲对母亲的一片真心，"歉意"二字写出了父亲想到母亲一生辛苦，自己不但没有让她过上好日子，连治病的钱还要捐出去时内心的歉疚，刻画出父亲矛盾的心情，为后文解开误会埋下伏笔。
20. 示例一：不能。文章最后一段写磊子望着孩子们眼睛里透出明澈的光，照应了前文父亲说孩子眼神清亮却看不到希望因而资助孩子们的事件，揭示了主题"母亲的快乐"，照应了题目，使结构更严谨。
示例二：能。文章在倒数第二段结束，结构已经很完整，删去最后一段对于故事的完整性并没有太大的影响。