( )1. A：What ________ do you like? B：________ PE.
A. lessons；I like
B. subjects；I like
C. subjects；I’d like

七、1～5 B A A C C
1. 句意为：A: 你喜欢什么课程？B: 我喜欢体育（课）。“课程”的英文为 subject。“喜欢”用 like，故选 B。

( )2. A：Do you have ________ lessons on Saturday? B：Yes，I ________.
A. any；do
B. some；do
C. any；have

七、1～5 B A A C C
2. 一般疑问句中，some 需改为 any；“Do you...?”引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, I do.”，否定回答为“No, I don’t.”，故选 A。

( )3. A：What can you see over there?
B：I can see a ________ and some ________.
A. tree；flowers
B. trees；flower
C. tree；flower

七、1～5 B A A C C
3. a 后接可数名词单数，some 后接可数名词复数或不可数名词，故选 A。

( )4. In autumn，I can ________ with leaves and go ________.
A. play；climb
B. playing；climbing
C. play；climbing

七、1～5 B A A C C
4. can 后接动词原形，“go＋动名词”，故选 C。

( )5. A：Whose skirts are ________? B：They’re ________.
A. it；my brother’s
B. these；my sister
C. those；my sister’s

七、1～5 B A A C C
5. 由 whose 可知，答语应回答所属关系，且指示代词应用复数形式，故选 C。

八、根据所给情景，选择合适的句子。（7分）
（ ）1. 开学第一天学生们返回学校，老师会对他们说：
A. How do you do? B. Welcome back to school. C. Goodbye.
（ ）2. 当你想知道Mary喜不喜欢美术时，你可以问：
A. What subjects do you like，Mary? B. I like Art.
C. Do you like Art，Mary?
（ ）3. 当你询问对方喜欢什么科目时，对方可以回答：
A. What subjects do you like? B. I like Maths.
C. What lessons do you have?
（ ）4. 当你想知道对方能看见那里有什么时，你可以问：
A. What can you see over there? B. What can you do?
C. Can you see a boat?
（ ）5. 当你想知道几点了时，你可以问：
A. What day is it? B. When do you get up?
C. What time is it?
（ ）6. 当你想告诉别人今天天气很好时，你可以说：
A. It’s a cold day. B. It’s a fine day. C. It’s Sunday.
（ ）7. 当你知道这是谁的篮球时，你可以问：
A. Whose basketball is it? B. Is this a basketball?
C. This is my basketball.

八、1～5 B C B A C 6～7 B A
1. 开学第一天学生们返回学校，老师会对同学们说“欢迎回到学校”。
2. 询问 Mary 是否喜欢美术用“Do you like Art, Mary?”。
3. 对方喜欢什么课程用“I like＋课程.”。
4. 询问对方能看见那里有什么用“What can you see over there?”。
5. 询问对方几点钟用“What time is it?”。
6. 今天天气很好用“It’s a fine day.”。
7. 询问这是谁的篮球用“Whose basketball is it?”。

九、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏句子相匹配的答语。（8分）
Ⅰ
（ ）1. What can you see over there?
（ ）2. What’s the time?
（ ）3. Are you all right，Bobby?
（ ）4. Let’s go and have an ice cream.
（ ）5. Is it warm in autumn?
（ ）6. Look at my new skirt.
（ ）7. Whose socks are these?
（ ）8. When do you have breakfast?
Ⅱ
A. It’s ten to seven.
B. I can see a monkey in the tree.
C. No，it’s cool.
D. It’s nice.
E. I’m hungry，Mum.
F. At seven.
G. They’re Mike’s.
H. Good idea!

九、1～5 B A E H C 6～8 D G F
1. 问句询问“在那里你能看见什么”，答语应回答能看见的东西，故选 B“我能看见一只猴子在树上”。
2. 问句询问“什么时候了”，答语应回答时间，故选 A“现在六点五十”。
3. 问句询问“你还好吗，Bobby”，答语应是 Bobby 回答他的身体状况，故选 E“我饿了，妈妈”。
4. 句意为“让我们去吃一个冰淇淋吧”，答语应赞扬这是一个好主意，故选 H“好主意”。
5. 问句询问“秋天是温暖的吗”，答语应回答秋天是否温暖，故选 C“不，它是凉爽的”。
6. 句意为“看我的新短裙”，答语应夸赞裙子好看，故选 D“它是漂亮的”。
7. 问句询问“这些是谁的袜子”，答语应回答所属关系，故选 G“它们是 Mike 的”。
8. 问句询问“你什么时候吃早餐”，答语应回答吃早餐的时间，故选 F“在七点钟”。