14. 学完《壶口瀑布》，八年级(2)班决定开展以“黄河文化”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)阅读梁衡的《壶口瀑布》，有同学感受到壶口瀑布的壮美，拟写了一副对联来表达感受，他已经完成了上联，请你帮他补写下联。
上联：十里涛声雷贯耳
下联：
(2)阅读下面两则材料，说说你对这两则材料中“黄河”的理解。
材料一 1948年，毛泽东面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地说道：“藐视黄河，就是藐视我们这个民族啊！”
材料二 诗人光未然在《黄河颂》中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”

示例（1）千重骇浪目惊心
（2）黄河是中华民族的象征，是中华民族不惧艰险、勇于开拓、勇往直前的伟大精神的象征，是中华民族的精神之根（或“母亲河”）。