十、课外阅读我能行。______
我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。
几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。
离别的日子到了$□小朋友们在自己妈妈的陪伴下□提着一包包的东西来了□外婆打开一看□嘿□小胖送的是精致的竹筷□$小吉送的是一盒(pēn pèn)香的龙井茶叶$□冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇□外婆感动得流下了眼泪□$
大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧 抱)出了外婆送给我的那个(精致 精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shù sù)地流了下来。她亲着我的脸说：“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了！”
我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……
1. 给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。
2. 用“\”把短文中括号里不恰当的注音、字、词画掉。
3. 在第 3 自然段中的“$□$”内加上合适的标点符号。
4. “我”给外婆的礼物是什么？表明了“我”怎样的心理？______
5. 用“____”画出写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的？写出自己的看法。______

1. 珍贵的礼物
2. 划去：pēn 抱 精细 shù
3. ， ， 。 ， ！ ， ， 。 。
4. 一小盒杭州西湖边的泥土。表明了“我”希望外婆能记住家乡、思念家乡的心理。
5. 外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌簌地流了下来。她亲着我的脸说：“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了！” 理解：外婆明白泥土代表着家乡，“我”用这种特别的方式表达了对外婆的爱和让她记住家乡的心意，所以外婆非常感动。

1. 题目需概括短文核心事件，短文围绕“我”送给外婆的特殊礼物展开，“珍贵的礼物”能体现礼物的意义。
2. “喷香”中“喷”读pèn，划去pēn；“储蓄箱”较小，用“捧”更合适，划去“抱”；“精致”形容储蓄箱的精巧，划去“精细”；“扑簌簌”中“簌”读sù，划去shù。
3. 第3自然段根据句子停顿和语气添加标点，陈述句句末用句号，感叹词后用感叹号，句内停顿用逗号。
4. 从最后一段可知礼物是西湖边的泥土，结合外婆来自法国，泥土代表家乡，体现“我”希望外婆记住家乡的心理。
5. 第四段描写外婆的动作和语言为表现句子，泥土象征家乡，外婆因“我”的心意感动。

十一、习作天地。
人世间最美的是真情。亲情、友情、师生情、同学情……这些真情都会让我们感到温暖,感动着我们。请以“最让我感动的一件事”为题,选择一件你看到、听到或经历过的事情,写出真情实感。______

答题卡填写内容：
最让我感动的一件事
在我记忆的长河中，有一件事最让我感动，它如同一颗璀璨的星辰，时刻照亮我的心田。
那是一个寒风凛冽的冬日，我因为感冒发烧，不得不请假在家休息。爸爸妈妈都出去工作了，家里只剩下我一个人，我躺在床上，浑身无力，头昏沉沉的，心里既难受又孤单。
正当我感到无助的时候，门铃响了。我勉强起身，打开门一看，原来是我的好朋友小明。他手里提着一袋水果，脸上挂着关切的微笑。一进门，他就急切地问：“你好点了吗？我给你带了些水果，补充维生素C，对感冒有好处。”
那一刻，我心里涌起一股暖流。小明没有因为天气寒冷或者怕被传染而远离我，反而主动来看望我，还带来了关心和温暖。他坐在我的床边，陪我聊天，给我讲学校里的趣事，让我暂时忘记了病痛。
最让我感动的是，小明还帮我把落下的课堂笔记整理得整整齐齐，并耐心地给我讲解了当天的学习内容。他说：“不能让你因为生病而耽误了学习。”
这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起那个寒风中的温暖身影，心中总是充满了感动。小明的关心和帮助，让我深刻体会到了友情的珍贵和温暖。这份真情，我将永远铭记在心。