一、听录音,选择合适的应答句。(听两遍)
() 1. A. Yes,they do.
B. Yes,there are.
C. Yes,they are.
() 2. A. Yes,she is.
B. Yes,she does.
C. Yes,she can.
() 3. A. I'm a student.
B. I can run.
C. I like dancing.
() 4. A. She makes cars.
B. She's a driver.
C. She likes sweets.
() 5. A. They're workers.
B. On the farm.
C. They teach English.
() 1. A. Yes,they do.
B. Yes,there are.
C. Yes,they are.
() 2. A. Yes,she is.
B. Yes,she does.
C. Yes,she can.
() 3. A. I'm a student.
B. I can run.
C. I like dancing.
() 4. A. She makes cars.
B. She's a driver.
C. She likes sweets.
() 5. A. They're workers.
B. On the farm.
C. They teach English.
答案
1.C;2.B;3.A;4.B;5.C
解析
本题需结合单元核心(职业与工作内容的问答),根据问句的引导词匹配对应应答句:
1. 对应be动词引导的一般疑问句,选匹配的be动词肯定应答;
2. 对应助动词does引导的一般疑问句,选匹配的does肯定应答;
3. 对应询问职业的问句,选回答职业的应答;
4. 对应询问职业的问句,选回答职业的应答;
5. 对应询问工作内容的问句,选回答工作内容的应答。
1. 对应be动词引导的一般疑问句,选匹配的be动词肯定应答;
2. 对应助动词does引导的一般疑问句,选匹配的does肯定应答;
3. 对应询问职业的问句,选回答职业的应答;
4. 对应询问职业的问句,选回答职业的应答;
5. 对应询问工作内容的问句,选回答工作内容的应答。
二、判断下列每组单词画线部分的读音是否相同,相同的用“S”表示,不相同的用“D”表示。
() 1. my sky
() 2. yes year
() 3. fly yellow
() 4. happy try
() 5. sorry library
() 6. very why
() 1. my sky
() 2. yes year
() 3. fly yellow
() 4. happy try
() 5. sorry library
() 6. very why
答案
1. S
2. S
3. D
4. D
5. S
6. D
2. S
3. D
4. D
5. S
6. D
解析
1. my中字母y发音为/aɪ/,sky中字母y发音为/aɪ/,二者发音相同,填“S”。
2. yes中字母y发音为/j/,year中字母y发音为/j/,二者发音相同,填“S”。
3. fly中字母y发音为/aɪ/,yellow中字母y发音为/j/,二者发音不同,填“D”。
4. happy中字母y发音为/i/,try中字母y发音为/aɪ/,二者发音不同,填“D”。
5. sorry中字母y发音为/i/,library中字母y发音为/i/,二者发音相同,填“S”。
6. very中字母y发音为/i/,why中字母y发音为/aɪ/,二者发音不同,填“D”。
2. yes中字母y发音为/j/,year中字母y发音为/j/,二者发音相同,填“S”。
3. fly中字母y发音为/aɪ/,yellow中字母y发音为/j/,二者发音不同,填“D”。
4. happy中字母y发音为/i/,try中字母y发音为/aɪ/,二者发音不同,填“D”。
5. sorry中字母y发音为/i/,library中字母y发音为/i/,二者发音相同,填“S”。
6. very中字母y发音为/i/,why中字母y发音为/aɪ/,二者发音不同,填“D”。
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