2. 我国约有960万平方千米的陆地领土。请你分别计算出我国高原、山岭、盆地、丘陵、平原的面积各有多少万平方千米。(得数保留整数。)

960×33.33%≈320（万平方千米）
960×26.04%≈250（万平方千米）
960×11.98%≈115（万平方千米）
960×9.90%≈95（万平方千米）
960×18.75%=180（万平方千米）
答：高原面积约320万平方千米，山岭面积约250万平方千米，盆地面积约115万平方千米，丘陵面积约95万平方千米，平原面积180万平方千米。

育红小学在6月份进行了“百题无差错”竞赛，以下是五年级学生的竞赛成绩。

|五(1)班|五(2)班|
|----|----|
|优 优 优 达标|良 优 优 优|
|良 良 优 优|优 优 优 良|
|优 优 良 良|优 良 良 优|
|良 优 优 优|优 优 优 优|
|优 优 良 良|达标 良 良 优|
|优 良 优 优|优 优 优 优|
|优 优 良 良|良 良 良 优|
|良 达标 良 良|优 达标 优 达标|
|优 优 优 优|优 优 优 优|
|优 良 优 优|优 良 优 良|
1. 根据以上成绩将统计表补充完整。
育红小学五年级6月份“百题无差错”竞赛成绩统计表
年 月 日

|班级|优的人数/人|良的人数/人|达标的人数/人|
|----|----|----|----|
|五(1)班| | | |
|五(2)班| | | |
2. 如果要描述两个班的竞赛情况，那么选用哪种统计图比较合适? 请根据自己的理解，将下图补充完整。

育红小学五年级6月份“百题无差错”竞赛成绩统计图
3. 请你算出五(1)班优、良、达标的人数各占全班总人数的百分比，并将扇形统计图补充完整。

4. 你还能提出什么问题? 提出问题并解答。

1. 补充统计表
|班级|优的人数/人|良的人数/人|达标的人数/人|
|----|----|----|----|
|五(1)班|24|14|2|
|五(2)班|26|11|3|
2. 统计图选择与绘制
选用复式条形统计图。
（绘制说明：横轴标注“优”“良”“达标”，纵轴标注人数，刻度设置为0、5、10、15、20、25、30；用两种不同样式的直条分别表示五(1)班和五(2)班，五(1)班对应直条高度：优24、良14、达标2；五(2)班对应直条高度：优26、良11、达标3）
3. 计算百分比并补充扇形图
五(1)班总人数：$24+14+2=40$（人）
优占比：$24÷40×100\%=60\%$
良占比：$14÷40×100\%=35\%$
达标占比：$2÷40×100\%=5\%$
扇形统计图填写：优占$\boldsymbol{60\%}$，良占$\boldsymbol{35\%}$，达标占$\boldsymbol{5\%}$
4. 提出问题并解答
示例问题：五(2)班优的人数比五(1)班多多少人？
$26-24=2$（人）
答：五(2)班优的人数比五(1)班多2人。