1. 模拟古代土圭测影。
实验步骤：
(1) 用手电筒模拟太阳，铅笔模拟表，直尺模拟圭进行实验。
(2) 将手电筒从不同的角度照射铅笔，观察铅笔影子长度的变化。
(3) 测量铅笔影子的长度变化，并把实验数据记录在下表中。

我发现：
(1) 手电筒角度越()，影子越长；手电筒角度越()，影子越短。
(2) 太阳高度角与影子长度的变化方向(□一样 □相反 □没有关系)。(在合适的答案前画“√”)

| 手电筒角度 | 很低 | 较低 | 中等 | 较高 | 很高 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 影子长度/cm | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 |
(1) 低；高
(2) √相反

2. 先查阅资料，再填表。

我发现：每个季节都有()个节气，一年共有()个节气。

| 季节 | 节气名称 |
| -- | -- |
| 春季 | 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 |
| 夏季 | 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 |
| 秋季 | 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 |
| 冬季 | 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 |
我发现：每个季节都有(6)个节气，一年共有(24)个节气。

春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
6；24

3. 询问家里的长辈或查找资料，了解家乡不同节气的农事活动。
我发现：。

通过询问家里长辈得知家乡不同节气农事活动如下：
立春：开始准备春耕，如整理农具。
雨水：灌溉农田，为播种做准备。
春分：播种春小麦、蔬菜等作物。
清明：继续播种，同时对已播种作物进行田间管理。
谷雨：大规模播种，如玉米等作物开始播种。
立夏：农作物快速生长，加强田间管理，如除草、施肥。
夏至：进行夏季作物收割，如冬小麦，同时种植夏季蔬菜。
立秋：收获早稻，种植晚稻或其他秋季作物。
秋分：全面开展秋收工作，如收割玉米、高粱等。
寒露：收获地瓜、晚稻等作物，同时播种冬小麦。
立冬：对收获的作物进行晾晒、贮藏，农田进行休耕或翻耕。
冬至：部分地区进行冬季作物管理，如给小麦防冻。