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大拇指
从前，有一个贫苦的农民，他和妻子生下了一个孩子。孩子的手啊脚啊全都正常，可整个就只有大拇指那么一丁点儿大，所以他们就叫他大拇指。大拇指不管干什么都干得很不错。
一天，农民准备去树林里砍柴，临行前自言自语：“真希望有个人随后把车送来啊！”
“爸爸！”大拇指高声说，“车我一定赶来，你放心好啦，它会准时驶进树林里的。”
农民笑起来，说：“怎么个赶法啊？你连拉马缰(jiāng)绳都够不着！”
“没问题，爸爸，只要妈妈套好马，我就坐进马耳朵里，冲它喊，告诉它该怎么走。”
“好吧，”爸爸回答，“咱们就试一次。”
时间到了，妈妈套好马，把大拇指放进马耳朵里，这小家伙果然吆喝着指挥起马来：“驾！驾！吁——吁——”马很听话，就像赶车的是位老把式。
马车一直驶进树林深处，正好在农民砍柴的地方停下来。大拇指见到爸爸，朝他喊：“你瞧，爸爸，我把车赶来了。”农民左手拉住马缰绳，右手把大拇指从马耳朵里掏出来，小家伙高高兴兴地坐在了一根麦秆上。
(选自《格林童话》，有删改)
1. 大拇指赶马的办法是什么？在选文中用“”画出来。
2. 选文描写了一件关于大拇指的什么事？

3. 从选文描写的事情中，可以看出大拇指是个的孩子。
4. 大拇指在生活中还可能会发生什么有趣的故事？请发挥想象写一写。

1. 只要妈妈套好马，我就坐进马耳朵里，冲它喊，告诉它该怎么走。 2. 大拇指独自帮爸爸把马车赶到树林里。 3. 机智（聪明）、勇敢 4. 示例：有一次，大拇指发现家里的鸡窝里有只鸡蛋滚到了墙角缝隙里，他钻进缝隙，用小小的手把鸡蛋推了出来，还指挥着小鸡们把鸡蛋挪回了鸡窝，鸡妈妈一个劲地啄着他的小脑袋表示感谢。

【解析】
1. 本题需从文中提取大拇指赶马的具体办法，定位到文中大拇指与爸爸的对话部分，即可找到对应语句。
2. 概括事件时，明确主人公为大拇指，核心事件是他帮助爸爸将马车赶到树林里，整合语言即可。
3. 从大拇指想出坐进马耳朵指挥马赶车的巧妙办法，且顺利完成任务，可分析出他的人物特点。
4. 本题为开放性试题，需结合大拇指身材小巧的特点，想象他在生活中发生的有趣经历，保证想象合理、语句通顺即可。
【答案】
1. 只要妈妈套好马，我就坐进马耳朵里，冲它喊，告诉它该怎么走。
2. 大拇指独自帮爸爸把马车赶到树林里。
3. 机智（聪明）、勇敢
4. 示例：有一次，大拇指发现家里的鸡窝里有只鸡蛋滚到了墙角缝隙里，他钻进缝隙，用小小的手把鸡蛋推了出来，还指挥着小鸡们把鸡蛋挪回了鸡窝，鸡妈妈一个劲地啄着他的小脑袋表示感谢。
【知识点】
记叙文内容提取、人物形象分析、情境想象创作
【点评】
本题以经典童话片段为载体，考查学生的信息提取、内容概括、人物分析及创意想象能力，贴合学生阅读积累，题型兼顾基础与拓展，能有效锻炼多种语文能力。
【难度系数】
0.8