16. 在某反应$3A+B= 2C+3D$中,4.2g A恰好能和8g B完全反应,生成物中有6.6g D。若要反应生成11.2g C,则需要A的质量为______g。这是因为在一切化学反应中,反应前后______没有改变,______没有增减,______也没有变化。如果D为二氧化碳,则B物质的相对分子质量为______。
答案
8.4 原子的种类 原子的数目 原子的质量 160
17. 某校初三学生研究性学习小组做了一系列探究性实验,简要过程如下。
实验一:把装有氢氧化钠溶液的小试管小心地放入盛有蓝色硫酸铜溶液的小烧杯中,将小烧杯放到托盘天平上用砝码平衡(见图1)。取下小烧杯并将其倾倒,使两种溶液混合并发生反应,生成蓝色沉淀,再把小烧杯放到托盘天平上,发现天平仍然平衡。


实验二:在装有稀盐酸的锥形瓶口部套上一个气球(气球内预先装有适量碳酸钠粉末),将锥形瓶放在托盘天平上并用砝码平衡(见图2)。
取下锥形瓶将气球内的碳酸钠加入瓶中与盐酸反应,此时气球鼓起。再将该锥形瓶放回天平托盘内,发现天平的指针向右偏转。同学们又将实验二重做了几遍,结果一样。
请根据上述结果回答问题。
(1)实验一证明了______。
(2)写出实验二中所发生反应的化学方程式:______。
(3)实验二的结果能否推翻实验一所得出的结论?______ (填“能”或“不能”)。如果能,说明为什么;如果不能,则请简单分析产生这一结果的可能原因。______。
实验一:把装有氢氧化钠溶液的小试管小心地放入盛有蓝色硫酸铜溶液的小烧杯中,将小烧杯放到托盘天平上用砝码平衡(见图1)。取下小烧杯并将其倾倒,使两种溶液混合并发生反应,生成蓝色沉淀,再把小烧杯放到托盘天平上,发现天平仍然平衡。
实验二:在装有稀盐酸的锥形瓶口部套上一个气球(气球内预先装有适量碳酸钠粉末),将锥形瓶放在托盘天平上并用砝码平衡(见图2)。
取下锥形瓶将气球内的碳酸钠加入瓶中与盐酸反应,此时气球鼓起。再将该锥形瓶放回天平托盘内,发现天平的指针向右偏转。同学们又将实验二重做了几遍,结果一样。
请根据上述结果回答问题。
(1)实验一证明了______。
(2)写出实验二中所发生反应的化学方程式:______。
(3)实验二的结果能否推翻实验一所得出的结论?______ (填“能”或“不能”)。如果能,说明为什么;如果不能,则请简单分析产生这一结果的可能原因。______。
答案
(1)化学反应前后,物质的总质量不变(合理答案均可)(2)$\mathrm{Na}_{2}\mathrm{CO}_{3}+2\mathrm{HCl}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{NaCl}+\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}+\mathrm{CO}_{2}\uparrow$ (3)不能 因为套在锥形瓶口的气球可能漏气;或膨胀起来的气球受到空气的浮力增大,其质量要扣除等体积空气的质量(合理答案均可)
18. 某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙($CaO_{2}$),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料,查到过氧化钠与水反应的原理为$2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O= 4NaOH+O_{2}\uparrow$,且$CaO_{2}与Na_{2}O_{2}$的化学性质非常相似。
(1)写出$CaO_{2}与H_{2}O$反应的化学方程式:______。
(2)该同学为测定这种固体中$CaO_{2}$的质量分数,称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g $O_{2}$(假设样品中其他成分与水不反应)。请你帮助计算该样品中$CaO_{2}$的质量分数。______
(1)写出$CaO_{2}与H_{2}O$反应的化学方程式:______。
(2)该同学为测定这种固体中$CaO_{2}$的质量分数,称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g $O_{2}$(假设样品中其他成分与水不反应)。请你帮助计算该样品中$CaO_{2}$的质量分数。______
答案
(1)$2\mathrm{CaO}_{2}+2\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}\xlongequal{\;\;}2\mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2}+\mathrm{O}_{2}\uparrow$
(2)72%(计算过程略)
(2)72%(计算过程略)
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