1. 小秋读到“发生在冬季的蛰伏叫冬眠,发生在夏季的叫夏眠”,他想知道“蛰伏”到底是什么。下面哪种情况最准确地描述了“蛰伏”?()
A.小狗在夏天的中午躲在树荫下睡觉
B.青蛙在冬天钻进泥土里,心跳变得非常慢,几乎感觉不到
C.大雁在秋天从北方飞往南方过冬
A.小狗在夏天的中午躲在树荫下睡觉
B.青蛙在冬天钻进泥土里,心跳变得非常慢,几乎感觉不到
C.大雁在秋天从北方飞往南方过冬
答案
B
解析
本题可根据“蛰伏”的概念,结合各选项中动物的行为特点来判断。“蛰伏”通常是指某些动物在特定季节,为了适应恶劣的环境条件,进入一种长时间的不活动状态,生理活动也变得极为缓慢。
选项A:小狗在夏天的中午躲在树荫下睡觉,这只是小狗为了躲避炎热而进行的短暂休息,并非是为了适应特定季节的恶劣环境而进入长时间不活动状态,不属于“蛰伏”。
选项B:青蛙在冬天钻进泥土里,心跳变得非常慢,几乎感觉不到,这是青蛙为了适应冬季寒冷的环境而进入的一种不活动状态,符合“蛰伏”的特点。
选项C:大雁在秋天从北方飞往南方过冬,这是大雁的迁徙行为,是为了寻找更适宜的生存环境,而不是进入不活动状态,不属于“蛰伏”。
选项A:小狗在夏天的中午躲在树荫下睡觉,这只是小狗为了躲避炎热而进行的短暂休息,并非是为了适应特定季节的恶劣环境而进入长时间不活动状态,不属于“蛰伏”。
选项B:青蛙在冬天钻进泥土里,心跳变得非常慢,几乎感觉不到,这是青蛙为了适应冬季寒冷的环境而进入的一种不活动状态,符合“蛰伏”的特点。
选项C:大雁在秋天从北方飞往南方过冬,这是大雁的迁徙行为,是为了寻找更适宜的生存环境,而不是进入不活动状态,不属于“蛰伏”。
2. 下列哪些动物需要冬眠?在对应的()里画“√”。
青蛙() 蟾蜍() 蛇() 鳄鱼() 燕子()
熊() 蝙蝠() 狗() 弱夜鹰()
青蛙() 蟾蜍() 蛇() 鳄鱼() 燕子()
熊() 蝙蝠() 狗() 弱夜鹰()
答案
青蛙( √ ) 蟾蜍( √ ) 蛇( √ ) 鳄鱼( ) 燕子( ) 熊( √ ) 蝙蝠( √ ) 狗( ) 弱夜鹰( √ )
解析
根据对该单元科学知识的学习,青蛙、蟾蜍属于两栖动物,蛇是爬行动物,熊、蝙蝠(部分种类)、弱夜鹰在寒冷时候会冬眠来适应环境;鳄鱼是变温动物但一般不冬眠,燕子会迁徙到温暖的地方过冬,狗是恒温动物不冬眠。所以青蛙、蟾蜍、蛇、熊、蝙蝠、弱夜鹰需要冬眠。
3. 关于要冬眠的动物,下列说法正确的是()。
A.生活在寒冷地区的动物都要冬眠
B.体温恒定的哺乳动物不会冬眠
C.冬眠是动物熬过严寒的一种方式
A.生活在寒冷地区的动物都要冬眠
B.体温恒定的哺乳动物不会冬眠
C.冬眠是动物熬过严寒的一种方式
答案
C
解析
A选项说法错误,不是所有生活在寒冷地区的动物都冬眠,例如北极熊一般不冬眠。B选项说法错误,有些体温恒定的哺乳动物会冬眠,例如刺猬、熊等。C选项说法正确,冬眠是动物适应严寒环境,减少能量消耗,熬过严寒的一种方式。
4. 下列哪些是霍加狓的特点?在对应的()里画“√”。
生性胆小() 每次只睡 5 分钟()
玩耍时间长() 长期处于戒备状态()
喜欢吃肉() 脚上能分泌黏液标记地盘和走过的路()
生性胆小() 每次只睡 5 分钟()
玩耍时间长() 长期处于戒备状态()
喜欢吃肉() 脚上能分泌黏液标记地盘和走过的路()
答案
√ √ × √ × √
解析
根据教科版科学三年级下册第二单元科学阅读内容,霍加狓的特点包括生性胆小、每次只睡5分钟、长期处于戒备状态、脚上能分泌黏液标记地盘和走过的路。玩耍时间长和喜欢吃肉不是其特点。
5. 霍加狓适合生活的环境()。
A.炎热干燥
B.炎热潮湿
C.寒冷潮湿
A.炎热干燥
B.炎热潮湿
C.寒冷潮湿
答案
B
解析
霍加狓主要生活在非洲刚果雨林中,雨林的环境特点是炎热且潮湿,这与选项B的描述相符。
6. 你认为霍加狓的近亲是“马”还是“鹿”,你的理由是什么?我认为:霍加狓的近亲是,我的理由是()。(多选题)
A.它的亲缘关系和长颈鹿更加接近
B.它看上去更像一匹马
C.雄性霍加狓的头上还长着小小的鹿角
A.它的亲缘关系和长颈鹿更加接近
B.它看上去更像一匹马
C.雄性霍加狓的头上还长着小小的鹿角
答案
A
解析
霍加狓的近亲判断需依据科学分类。三年级下册科学第二单元涉及动物特征与分类,亲缘关系主要通过科学分类而非外观。霍加狓在分类上与长颈鹿同属长颈鹿科,A选项符合科学分类依据;B选项“看上去像马”是外观误解;C选项“长着小小的鹿角”错误,霍加狓的角并非鹿角,且与鹿科不同。
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