一、下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A.灯
B.
C.
D.
A.灯
盏
( zhǎn ) 渠
( jú )道B.
慌
( huāng )张 分辨
( bàn )C.
忠
( zōng )厚 稀
( xī )少D.
闯
( chuǎng )荡 稠
( chóu )密答案
D
解析
本题可通过对每组选项中加点字读音的逐一分析来判断该组读音是否正确。
A选项:“渠”应读“qú”,而不是“jú”,所以A选项错误。
B选项:“辨”应读“biàn”,不是“bàn”,所以B选项错误。
C选项:“忠”应读“zhōng”,不是“zōng”,所以C选项错误。
D选项:“闯”读音为“chuǎng”,“稠”读音为“chóu”,该组读音全部正确。
A选项:“渠”应读“qú”,而不是“jú”,所以A选项错误。
B选项:“辨”应读“biàn”,不是“bàn”,所以B选项错误。
C选项:“忠”应读“zhōng”,不是“zōng”,所以C选项错误。
D选项:“闯”读音为“chuǎng”,“稠”读音为“chóu”,该组读音全部正确。
二、看拼音,写汉字。
1. 在野外,$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{zhǐ}\\\hline\end{array}$南$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{zhēn}\\\hline\end{array}$是$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{zhōng}\\\hline\end{array}$实的向$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{dǎo}\\\hline\end{array}$,它可以$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{bāng}\\\hline\end{array}$助我们确定方向。
2. 妈妈告诉我,碰到困难,要$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{jī}\\\hline\end{array}$极面对,$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{yǒng}\\\hline\end{array}$远不要轻言放弃。
1. 在野外,$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{zhǐ}\\\hline\end{array}$南$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{zhēn}\\\hline\end{array}$是$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{zhōng}\\\hline\end{array}$实的向$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{dǎo}\\\hline\end{array}$,它可以$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{bāng}\\\hline\end{array}$助我们确定方向。
2. 妈妈告诉我,碰到困难,要$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{jī}\\\hline\end{array}$极面对,$\begin{array}{|l|}\hline\mathrm{yǒng}\\\hline\end{array}$远不要轻言放弃。
答案
1. 指 针 忠 导 帮 2. 积 永
解析
1. 根据拼音“zhǐ”“zhēn”“zhōng”“dǎo”“bāng”,结合课文内容及二年级所学汉字,依次填写“指”“针”“忠”“导”“帮”。
2. 根据拼音“jyǒng”,结合语境,填写“积”“永”。
2. 根据拼音“jyǒng”,结合语境,填写“积”“永”。
三、写出与下列词语意思相近的词语。
|惊慌|辨别|忠诚|导游|永远|
|----|----|----|----|----|
||||||
|惊慌|辨别|忠诚|导游|永远|
|----|----|----|----|----|
||||||
答案
慌张 分辨 忠心 向导 永久
解析
根据二年级下册所学词语,“惊慌”的近义词是“慌张”;“辨别”的近义词是“分辨”;“忠诚”的近义词是“忠心”;“导游”的近义词是“向导”;“永远”的近义词是“永久”。
四、选字填空。
异 导
1. 老师教()我们要认识差(),尊重差()。
积 和
2. 妹妹()我()累下来的零花钱足够给妈妈买生日礼物了。
异 导
1. 老师教()我们要认识差(),尊重差()。
积 和
2. 妹妹()我()累下来的零花钱足够给妈妈买生日礼物了。
答案
1. 导 异 异
2. 和 积
2. 和 积
解析
1.“导”有引导、教导之意,“教导”是常用搭配;“异”可表示不同,“差异”“差别”是固定词语,所以依次填入“导”“异”“异”。
2.“和”有连词用法,连接“妹妹”和“我”;“积”与“累”组成“积累”,表示逐渐聚集,所以依次填入“和”“积”。
2.“和”有连词用法,连接“妹妹”和“我”;“积”与“累”组成“积累”,表示逐渐聚集,所以依次填入“和”“积”。
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