2026年名师面对面学科素养评价七年级科学下册浙教版第49页答案
8. 几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是(
)

A.根和茎的导管是连接贯通的
B.植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D.根尖的根毛区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积

答案

B

解析

根和茎的导管确实是连接贯通的，水分和无机盐通过导管运输，选项A正确。选项B中提到植物的茎中存在形成层，但并不是所有植物的茎都能不断增粗，只有木本植物的茎才具有形成层，能使茎不断增粗，而草本植物的茎没有形成层，不能无限增粗，因此选项B错误。导管中水和无机盐的运输方向确实是由根向茎再向叶，选项C正确。根尖的根毛区生有大量根毛，扩大了吸收面积，选项D正确。
9. 为提高果树的产量，果农会在果树生长期，用刀在枝干上环切两刀，将两刀口之间的树皮剥去，露出木质部，暂时中断有机物的输送，以达到促花、保果、壮果、催熟增糖的效果。环剥技术历史久远，简单高效，对该技术判断合理的是(
)

A.环剥可以在树木主干部位进行
B.环剥切断了韧皮部中的导管，中断无机盐的输送
C.环剥时切口要窄，有利于形成层分裂细胞尽快愈合伤口
D.环剥切口上方形成枝瘤，说明环剥能促进树木产生有机物

答案

C

解析

植物茎的韧皮部含筛管，负责运输有机物；木质部含导管，运输水和无机盐。环剥剥去树皮（含韧皮部），切断筛管，中断有机物向下运输。A项，主干环剥会导致根部无法获得有机物而死亡，不合理；B项，环剥切断的是韧皮部的筛管，非导管，且中断的是有机物运输，错误；C项，切口窄利于形成层分裂细胞愈合伤口，正确；D项，枝瘤是有机物运输受阻积累形成，并非促进有机物产生，错误。
10. 图甲是研究植物运输水分和无机盐的实验装置示意图。据图回答下列问题。
（1）该实验的关键在于保证装置的气密性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置气密性良好的依据是：
。

(2)实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙所示。说明水和无机盐是通过木质部的
运输的。
(3)图乙中的A是植物茎中的
。(填结构名称)

答案

1. 解：
向$U$形管内注入一定量的水后，$U$形管左右液面出现高度差，且一段时间内高度差保持不变。
2. 导管
3. 髓

解析

（1）装置气密性良好时，植物蒸腾作用会使装置内气压变化，导致U形管两侧红墨水出现高度差。（2）茎横切后B部分呈红色，B为木质部，其中运输水和无机盐的结构是导管。（3）图乙中茎的结构从内到外依次为髓（A）、木质部（B）、韧皮部（C），所以A是髓。
11. 观察图片，据图回答下列问题。
(1)图甲表示
，其功能是
。图乙表示
，其功能是
。
(2)在各图的旁边用箭头表示水或有机物的运输方向。

(3)筛管的结构特点是
。
A. 上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔
B. 上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成筛孔
C. 上、下相连的细胞没有界线
D. 上、下相连的细胞质完全融合

答案

(1) 导管；运输水和无机盐；筛管；运输有机物
(2) 图甲（导管）：箭头向上；图乙（筛管）：箭头向下
(3) B

解析

(1) 根据图的形状和功能可以判断：图甲表示导管，其主要功能是运输水和无机盐。图乙表示筛管，其主要功能是运输有机物。
(2) 水和无机盐通过导管自下而上运输，有机物通过筛管自上而下运输。
(3) 筛管的结构特点是上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成筛孔，这使得有机物能够顺利通过。