()10.— is the lollipop(棒棒糖) for?
—It’s for the little girl over there.
A.Who
B.What
C.How
D.When
—It’s for the little girl over there.
A.Who
B.What
C.How
D.When
答案
A
解析
本题为疑问句提问,根据答语“It’s for the little girl over there.”(是给那边那个小女孩的。)可知,问题是在询问棒棒糖是“给谁”的。选项中,Who 用于询问人,What 用于询问事物,How 用于询问方式或程度,When 用于询问时间。因此,正确答案为询问人的 Who。
翻译:
10. ——这个棒棒糖是给谁的?
——它是给那边的那个小女孩的。
A.谁
B.什么
C.怎样
D.什么时候
翻译:
10. ——这个棒棒糖是给谁的?
——它是给那边的那个小女孩的。
A.谁
B.什么
C.怎样
D.什么时候
八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. There
2. The girl likes reading. Now she is reading
3. Look! My sister
4. —What did the lion and the mouse
—They
5. We should read
6. Sam
7. The man
8. Sam and Bobby are good at
9. I am
1. There
wasn't
(not be)any milk in the glass just now.2. The girl likes reading. Now she is reading
loudly
(loud).3. Look! My sister
is having
(have)a nice dress.4. —What did the lion and the mouse
become
?—They
became
friends.(become)5. We should read
quietly
(quiet)in the library.6. Sam
is playing
(play)table tennis now.7. The man
said
(say)something angrily and let the thief go
(go).8. Sam and Bobby are good at
playing
(play)table tennis.9. I am
excited
about the exciting
film.(excite)答案
1. wasn't 2. loudly 3. is having 4. become; became 5. quietly 6. is playing 7. said; go 8. playing 9. excited; exciting
解析
1. "just now"表明用一般过去时,milk是不可数名词,be动词用was,否定式为wasn't。
2. 修饰动词reading用副词loudly。
3. "Look!"提示现在进行时,结构为be+doing,主语my sister是第三人称单数,be动词用is,have的现在分词是having。
4. 助动词did后接动词原形become;答句用一般过去时,become的过去式是became。
5. 修饰动词read用副词quietly。
6. "now"表明现在进行时,主语Sam是第三人称单数,be动词用is,play的现在分词是playing。
7. 句子描述过去发生的事,用一般过去时,say的过去式是said;let sb. do sth.,go用原形。
8. be good at后接动名词,play的动名词是playing。
9. 第一空修饰人用excited,第二空修饰物用exciting。
翻译:
八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. 刚才杯子里______(没有)牛奶。
2. 这个女孩喜欢阅读。现在她正______(大声地)阅读。
3. 看!我的妹妹______(有)一条漂亮的连衣裙。
4. ——狮子和老鼠______什么了?
——它们______朋友了。(变成)
5. 我们在图书馆应该______(安静地)阅读。
6. 山姆现在______(打)乒乓球。
7. 那个男人生气地______(说)了些什么,然后让小偷______(走)了。
8. 山姆和博比擅长______(打)乒乓球。
9. 我对这部______电影感到______。(使兴奋)
2. 修饰动词reading用副词loudly。
3. "Look!"提示现在进行时,结构为be+doing,主语my sister是第三人称单数,be动词用is,have的现在分词是having。
4. 助动词did后接动词原形become;答句用一般过去时,become的过去式是became。
5. 修饰动词read用副词quietly。
6. "now"表明现在进行时,主语Sam是第三人称单数,be动词用is,play的现在分词是playing。
7. 句子描述过去发生的事,用一般过去时,say的过去式是said;let sb. do sth.,go用原形。
8. be good at后接动名词,play的动名词是playing。
9. 第一空修饰人用excited,第二空修饰物用exciting。
翻译:
八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. 刚才杯子里______(没有)牛奶。
2. 这个女孩喜欢阅读。现在她正______(大声地)阅读。
3. 看!我的妹妹______(有)一条漂亮的连衣裙。
4. ——狮子和老鼠______什么了?
——它们______朋友了。(变成)
5. 我们在图书馆应该______(安静地)阅读。
6. 山姆现在______(打)乒乓球。
7. 那个男人生气地______(说)了些什么,然后让小偷______(走)了。
8. 山姆和博比擅长______(打)乒乓球。
9. 我对这部______电影感到______。(使兴奋)
九、牛刀小试。(根据首字母及中英文提示完成短文)
One day,a crow f
One day,a crow f
found
a piece of meat. She ppicked
it up in her mouth and flew to a tall tree. She was just going to eat it when a fox saw
(see)her. The fox came under the tree and said,“Hello! How beautiful you look today!” The crow was very glad to hear
(听到)that. Then the fox said again
(one more time),“I can see your beautiful look. I believe your voice(声音) is nice too. Why don’t you sing a song?” The crow was very happy. She bbegan
to sing. When she oopened
her mouth,she dropped(掉下) the meat. The fox took the meat and ran away qquickly
.答案
found; picked; saw; hear; again; began; opened; quickly
解析
本题为根据首字母及中英文提示完成短文,解题关键在于结合上下文和所给提示确定合适的单词。
1. 根据“a piece of meat”和首字母“f”,可知是“找到”find,且文章是一般过去时,所以用found。
2. “pick up”是“拿起”,这里用过去式picked。
3. 文章是一般过去时,“see”的过去式是saw。
4. “听到”hear,“be glad to do sth.”,所以用原形hear。
5. “one more time”表示“再一次”,可用“again”。
6. 根据“Why don’t you sing a song?”和首字母“b”,可知是“开始”begin,过去式began。
7. 根据“she dropped(掉下) the meat”和首字母“o”,可知是“张开”open,过去式opened。
8. 根据“The fox took the meat and ran away”和首字母“q”,可知是“快速地”quickly。
翻译:
九、牛刀小试。(根据首字母及中英文提示完成短文)
一天,一只乌鸦________(找到)一块肉。她把肉________(捡)起来叼在嘴里,然后飞到一棵高树上。她正要吃肉的时候,一只狐狸________(看见)了她。狐狸走到树下说:“你好!你今天看起来真漂亮!”乌鸦很高兴________(听到)这话。然后狐狸________(再一次)说:“我能看到你美丽的模样。我相信你的声音也很好听。你为什么不唱首歌呢?”乌鸦非常开心。她________(开始)唱歌。当她________(张开)嘴的时候,肉掉了下来。狐狸叼走肉,________(快速地)跑走了。
1. 根据“a piece of meat”和首字母“f”,可知是“找到”find,且文章是一般过去时,所以用found。
2. “pick up”是“拿起”,这里用过去式picked。
3. 文章是一般过去时,“see”的过去式是saw。
4. “听到”hear,“be glad to do sth.”,所以用原形hear。
5. “one more time”表示“再一次”,可用“again”。
6. 根据“Why don’t you sing a song?”和首字母“b”,可知是“开始”begin,过去式began。
7. 根据“she dropped(掉下) the meat”和首字母“o”,可知是“张开”open,过去式opened。
8. 根据“The fox took the meat and ran away”和首字母“q”,可知是“快速地”quickly。
翻译:
九、牛刀小试。(根据首字母及中英文提示完成短文)
一天,一只乌鸦________(找到)一块肉。她把肉________(捡)起来叼在嘴里,然后飞到一棵高树上。她正要吃肉的时候,一只狐狸________(看见)了她。狐狸走到树下说:“你好!你今天看起来真漂亮!”乌鸦很高兴________(听到)这话。然后狐狸________(再一次)说:“我能看到你美丽的模样。我相信你的声音也很好听。你为什么不唱首歌呢?”乌鸦非常开心。她________(开始)唱歌。当她________(张开)嘴的时候,肉掉了下来。狐狸叼走肉,________(快速地)跑走了。
十、情景交际。(选择方框中合适的选项完成对话,其中有一个多余选项)
A. How beautiful!
B. Look at my pictures again.
C. Look at my pictures!
D. What bad pictures!
E. You did a good job!
F. Take me back to the prison,please.
King:I like drawing. (1)
Man 1:(2)
King:Of course! My pictures are the best in the world.
Man 2:(3)
King:You told lies. Take him to prison(监狱).
Guard:Yes,your Majesty.
Some days later,the king meets the man again.
King:Hi,guy! Come here. (4)
Man 2:(5)
A. How beautiful!
B. Look at my pictures again.
C. Look at my pictures!
D. What bad pictures!
E. You did a good job!
F. Take me back to the prison,please.
King:I like drawing. (1)
C
Man 1:(2)
A
King:Of course! My pictures are the best in the world.
Man 2:(3)
D
King:You told lies. Take him to prison(监狱).
Guard:Yes,your Majesty.
Some days later,the king meets the man again.
King:Hi,guy! Come here. (4)
B
Man 2:(5)
F
答案
(1)C
(2)A
(3)D
(4)B
(5)F
(2)A
(3)D
(4)B
(5)F
解析
翻译:
十、情景交际。(选择方框中合适的选项完成对话,其中有一个多余选项)
A. 多么漂亮啊!
B. 再看看我的画。
C. 看看我的画!
D. 多么糟糕的画啊!
E. 你做得很好!
F. 请把我带回监狱。
国王:我喜欢画画。(1)
男人1:(2)
国王:当然!我的画是世界上最好的。
男人2:(3)
国王:你说谎了。把他关进监狱。
卫兵:遵命,陛下。
几天后,国王再次见到这个男人。
国王:嗨,伙计!过来。(4)
男人2:(5)
十、情景交际。(选择方框中合适的选项完成对话,其中有一个多余选项)
A. 多么漂亮啊!
B. 再看看我的画。
C. 看看我的画!
D. 多么糟糕的画啊!
E. 你做得很好!
F. 请把我带回监狱。
国王:我喜欢画画。(1)
男人1:(2)
国王:当然!我的画是世界上最好的。
男人2:(3)
国王:你说谎了。把他关进监狱。
卫兵:遵命,陛下。
几天后,国王再次见到这个男人。
国王:嗨,伙计!过来。(4)
男人2:(5)
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