1. 回顾本单元的学习情况，完成下表。
说明：1. 序号和项目可根据具体情况自主增减；
2. 整本书阅读完成情况，填写书名、已读页码；
3. 古诗文积累完成情况，填写诗词作者、题目；
4. 采用星级评价制，括号中可填写数字1～5
2. 学完本单元后，你有什么收获？还存在着哪些疑问？可以用文字或者思维导图的方式小结一下。(另附纸完成)

学习小结
1. 略
2.（1）本单元的主题是“家国情怀”。通过学习，我有很大的收获：①我深刻感受到了革命者的爱国情怀与高尚品格，例如在《青山处处埋忠骨》中，毛主席最终将儿子毛岸英的遗骨留在朝鲜的决定，让我理解了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的博大胸怀和以国家为重的崇高境界；在《军神》中，刘伯承将军为了保持清醒的大脑，拒绝使用麻醉剂完成手术的故事，让我看到了他钢铁般的意志和超乎常人的毅力，他无愧于“军神”的称号。②我还学习了通过言行、事例展现人物内心的方法。比如说，从毛主席“整整一天没说一句话”“一支接着一支地吸着烟”等细节，能感受到他内心的巨大悲痛；从刘伯承手术时“紧紧抓住”“汗如雨下”“抓破了床单”却能一声不吭，体会到他惊人的毅力。通过这个单元的学习，我明白了我们今天的幸福生活是无数革命先辈用鲜血、生命和无私奉献换来的。我们应该珍惜现在，努力学习，继承他们的精神，为国家的未来贡献自己的力量。（2）我对课文还存在疑问：“清贫”的现代意义是什么？在今天，我们生活富裕了，方志敏所倡导的“清贫”精神对我们来说，具体意味着什么？是让我们过苦日子吗？还是指别的？（答案不唯一）

一、读拼音，写词语。
张爷爷是一位受人 zūn jìng()的、cí xiáng()的老人。他在一家 zhěn suǒ()上班，工作 fán máng()。
虽然 nián líng()大了，但他每天早晨仍然坚持去公园 duàn liàn()身体。抗洪救灾时，张爷爷亲自 bēn fù()前线，救治伤员。

尊敬 慈祥 诊所 繁忙 年龄 锻炼 奔赴