2025年练习与测试四年级语文下册人教版第29页答案
一、读一读,根据拼音写字词。
  转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在kuò dà
它的fàn wéi
。一chà nà
间,这个深红的圆东西,忽然发出了càn làn
的亮光。太阳的光芒先tì
黑云xiāng
了一道发光的金边,后来又把黑云染成了zǐ sè
或者红色。

答案

扩大 范围 刹那 灿烂 替 镶 紫色
二、用“√”给句子中的加点字选择正确的读音。
  1.
(hé hè)兰的风车特别漂亮。
  2.战士们
(hé hè)枪实弹,随时准备参加战斗。
  3.大水把房屋
(chòng chōng)走了。
  4.奶奶的新房大门
(chòng chōng)着一棵大槐树。

答案

1. hé 2. hè 3. chōng 4. chòng
三、阅读短文,完成练习。
          泰山日出(节选)          徐志摩
  我们在泰山顶上看出太阳。除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气。在朝旭未露前,宛似无数长绒的绵羊,交颈接背地眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中,我独自站在雾霭迷蒙的小岛上,发生了奇异的幻想——
  我躯体无限地长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石;这巨人披着散发,长发在风里像一面墨色的大旗,飒飒地在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着东方,在盼望,在迎接……
  巨人的手,指向着东方——
  东方有的,在展露的,是什么?
  东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明——出现了,到了,在这里了……
  玫瑰汁,葡萄浆,紫荆液,玛瑙精,霜枫叶——大量的染工,在层累的云底工作;无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
  一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——光明的神驹,在热奋地驰骋……
  云海也活了;眠熟了兽形的涛澜,又回复了伟大的呼啸,昂头摇尾地向着我们朝露染青馒形的小岛冲洗,激起了四岸的水沫浪花,震荡着这生命的浮礁,似在报告光明与欢欣之临莅……
  再看东方——海句力士①已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞,从无垠的肩上产生,展开在大地的边沿。起……起……用力,用力。纯焰的圆颅,一探再探地跃出了地平,翻登了云背,临照在天空……
  歌唱呀,赞美呀,这是东方之复活,这是光明的胜利……
  巨人的身彩横亘在无边的云海上,已经渐渐地消失在普遍的欢欣里;现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞彩变幻中,普彻了四方八隅……
  听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!
  (文字有改动)
  
[注释]①海句力士:现通译为赫拉克勒斯,是希腊神话中的大英雄。
  1.本文按照____________、____________、____________的顺序为我们描写了泰山日出绚烂多彩、变幻无穷的景象。
  2.作者除了对日出进行了精彩的描写,还着重写了云海,请结合文中画“——”的语句,完成以下填空。
云海形象      直观感受      写法精妙之处
                    
  3.火烧云令人震撼,日出时的云霞更令人心醉。文中画“﹏﹏”的语句为我们呈现了一幅美丽的画卷,请展开想象说一说你看到的画面。(选做题)

答案


1. 日出前 日出时 日出后
2.
云海形象 直观感受 写法精妙之处
无数绵羊 温顺、恬静 作者把云海比喻为绵羊、兽形涛澜,想象奇特,生动形象地写出了云海的静态美与变幻的动态美。
兽形涛澜 灵动、活泼
美与变幻的动态美
3. 合理展开想象,产生更多美的联想即可。