一、给下列汉字选择正确的读音,在括号里画“√”。
能$\{\begin{array}{l}néng( )\\ léng( )\end{array} $
也$\{\begin{array}{l}yiě( )\\ yě( )\end{array} $
才$\{\begin{array}{l}cái( )\\ chái( )\end{array} $

做$\{\begin{array}{l}zhuò( )\\ zuò( )\end{array} $

能在“néng”后画√；也在“yě”后画√；才在“cái”后画√；做在“zuò”后画√

本题可根据所学汉语拼音知识，结合汉字的正确读音来进行判断。
“能”读音为“néng”，所以在“néng”后括号里画“√”。
“也”读音为“yě”，所以在“yě”后括号里画“√”。
“才”读音为“cái”，所以在“cái”后括号里画“√”。
“做”读音为“zuò”，所以在“zuò”后括号里画“√”。

二、读一读,写一写。
1. 爸爸$\begin{array}{|c|}\hline yòu \\ \hline \end{array}\\ \hline $要出差了,五天后我$\begin{array}{|c|}\hline cái \\ \hline \end{array}\\ \hline $能见到他。


2. 再大的困难$\begin{array}{|c|}\hline yě \\ \hline \end{array}\\ \hline $不能使我们退缩。

1. 又 才
2. 也

三、想一想,填一填。
1. 课文中的两件宝指的是________和________。
2. (1)妈妈用手________。
(2)______用手________。

1. 双手；大脑
2. （1）洗衣服 （答案不唯一）
（2）我；写字 （答案不唯一）

1. 根据课文《两件宝》内容可知，双耳和双手（或双手和大脑等准确组合，按原文双手和大脑作答）为文中提到的两件宝。
2. （1）结合生活中手的常见功能，合理描述妈妈用手做的事情即可。（2）先确定一个人物，再描述其用手做的具体事情。

四、读一读,回答问题。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了名字：《小鸟的家》。
1. 这篇短文一共有________个自然段。
2. “我”在纸上画了________、______、______和________。
3. 用“______”画出文中表示颜色的词语。
4. 照样子,写词语。
例：碧绿碧绿________ ______

1. 5
2. 森林、天空、云、小鸟
3. 绿色、碧绿碧绿、蓝蓝、洁白、黄黄
4. 雪白雪白、火红火红