2025年学能评价四年级语文上册人教版第39页答案
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女娲造人
女娲是个神通广大的女神。天地开辟后,她看着四周的原野,觉得十分单调,总想添点什么。
有一天,女娲来到一条小河边洗脸,河水照出了她的身影。她灵机一动,想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后,河边的土变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓成一个娃娃的样子,放在地上,谁知一接触到地面,泥人就活了起来,变成了蹦蹦跳跳的小人,喊着:“妈妈!妈妈!”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是人。
她对自己动手做的小人儿很满意,因为她再也不感到孤独了。于是,她继续工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲发现了一个快捷的方法,她取来一根枯藤,伸入泥潭里,把搅浑了的泥浆向地面上挥洒,泥点儿变成了一个个小人儿。女娲不停地工作,她越来越感到辛苦。突然,一个小人儿问:“我们能自己造自己吗?”女娲异常高兴,就把人分成男人和女人。男人和女人结合就能孕育新人,担负起养育婴儿的责任。
就这样,人类便不断繁衍,一天比一天多。他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。
(1)女娲为什么要造人?用“____”在文中画出来。
(2)女娲是怎样造出人的?用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(画出两处)
(3)发挥想象,女娲造的人还会有哪些形态?用上几个动词写一写。
谁知一接触到地面,泥人就活了起来,变成了蹦蹦跳跳的小人,喊着:“妈妈!妈妈!”______

答案

5 (1)天地开辟后,她看着四周的原野,觉得十分单调,总想添点什么。 (2)女娲顺手抓起一团黄泥……喊着:“妈妈!妈妈!” 后来,女娲发现了一个快捷的方法,……泥点儿变成了一个个小人儿。 (3)略