2026年晨光智学同步指导训练与检测一年级语文下册人教版第4页答案

一、读一读，连一连。
李张古弓赵钱官吴孙氏
zhāng gǔ gōng lǐ qián zhào sūn guān wú shì

答案

李—lǐ；张—zhāng；古—gǔ；弓—gōng；赵—zhào；钱—qián；官—guān；吴—wú；孙—sūn；氏—shì

解析

先依次认读左边汉字：李(lǐ)、张(zhāng)、古(gǔ)、弓(gōng)、赵(zhào)、钱(qián)、官(guān)、吴(wú)、孙(sūn)、氏(shì)，再将其与右边对应的拼音连线。

二、读拼音，写字词。
shén me gǔ wén yǔ yán shuāng rén hú shuō

答案

什么古文语言双人胡说

三、连一连，再组字。
木生→ 禾勺→
古子→ 白口→
女月→ 日月→

答案

【解析】：木+子→李；禾+日→香；古+月→胡；白+勺→的；女+生→姓；日+月→明
【答案】：木-子→李；禾-日→香；古-月→胡；白-勺→的；女-生→姓；日-月→明

四、积累运用。(不会写的字用拼音代替)
1. 向大家介绍一下自己的姓氏。
我姓

，

。
2. 你还知道哪些姓氏？写一写。(至少写三个)

答案

1. 李木子李（答案不唯一，合理即可） 2. 王张刘（答案不唯一，至少三个即可）

解析

1. 题目要求介绍自己的姓氏，根据《姓氏歌》中“你姓什么？我姓李。什么李？木子李”的句式，先写姓氏，再用拆字或组词的方式介绍。2. 写出至少三个知道的姓氏，可从课本或生活中常见姓氏选取。