2.读句子，做练习。
A.雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
B.那双手就，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
(1)这两个句子都是句，但表达的感情色彩不同。其中()句表达了褒义的情感，()句表达的是贬义的情感。
(2)根据表达的情感，将下面的句子补充完整。
①敌人像，鬼鬼祟祟地摸黑前进。
②她的歌声像，让人陶醉。

三、2.(1)比喻 A B (2)①示例:胆小的老鼠似的 ②示例:黄莺鸣叫一样婉转动听

四、[日积月累]阅读古诗，完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，。
相看两不厌，。

1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是(朝代)诗人。
3.前两句诗中没有描写到的事物是()。
A.鸟
B.云
C.树
4.“相看两不厌”中的“两”指的是和。
5.这首诗表达了诗人。

四、1.孤云独去闲 只有敬亭山
2.唐 李白 3.C 4.诗人 敬亭山
5.对敬亭山的喜爱和心里的孤独与寂寞